单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级雪儿 这就是雪儿你喜欢吗 文中的爸爸和我是怎么做的又是怎么想的请同学们轻声朗读课文第二和第三自然段把怎么做的用——画出来把怎么想的用 画出来 有一天爸爸给我带回一只白鸽这白鸽是爸爸在路上捡的翅膀受了伤它的身子很脏眼睛里充满哀伤我和爸爸给它洗了澡在他的伤口上敷了药它变得雪白雪白的了我便给它取名雪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5雪儿1先读读生字再把课文读正确读通顺2遇到不理解的词语可联系上下文尝试理解3在弄懂每一自然段意思的基础上大致了解课文写了一件什么事 跌 媚 敷 弧 diē
弧熟 我和爸爸给它洗了澡在它的伤口上敷了药读中体会 过了几天雪儿和我相处熟了我就和它一起到阳台上去看蓝天看蓝天上那飘飘悠悠的白云……读中想象(1)读一读课文4-6自然段(2)勾一勾令你感动的句子(3)用几个词写下你的感受(4)再次深情读一读建议:自主学习 你看它那双翅膀被春风高高地托起在蓝天中划出一道美丽的弧线诵读体会 我把雪儿轻轻捧起雪儿望望我似乎在感激
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 雪儿跌伤 明媚 剩下 捡回 咕咕白鸽 充满 哀伤 敷药任何艰难险阻 飞越千山万水 忠实 飘飘悠悠 雪白雪白传递信息 蓝天信使 高高托起欢呼 划出弧线 转着圈儿咕咕直叫 喃喃 施展本领轻轻捧起 祝福 向往 盼望剩下(shèng shèn)信任(rèn rèng )捡起(yàn jiǎn)弧线(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级跌伤 剩下 向往捡 洗 敷艰难险阻 传递信息 施展本领明媚的春光 飘飘悠悠的白云 美丽的弧线雪儿 我和爸爸给它洗了澡敷了药它变得雪白雪白的了我便给它取名雪儿 我对雪儿说:雪儿这儿就是你的家你安心养伤吧 从此我天天和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 2 雪儿鸽 脏 取 熟 哀 弧 激任 阻 递白鸽 脏(水) 取名 成熟 哀伤 弧线任何 传递 感激艰难险阻哀伤—悲伤感激—感谢美丽—漂亮本领—本事 跌伤 明媚 捡起 敷药 咕咕 喃喃 点缀①我的腿( )向往( )②爸爸带回()我为它( )盼望( ) 听爸爸说雪儿是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我和雪儿之间发生了怎样的故事呢 我的腿跌伤了在家里很孤独爸爸( )我 给白鸽取名( )天天和雪儿( )我盼着( )终于有一天雪儿( )我为它欢呼最后我( )地送别了雪儿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5雪儿苏教版 三年级 语文下册 第二单元跌伤 明媚 剩下 捡回 洗澡 安心养伤 白鸽 哀伤 敷药忠实 飘飘悠悠 雪白 欢呼任何 艰难 险阻 飞越 千山万水 读一读传递信息 高高托起 向往划出弧线 转着圈儿 喃喃咕咕直叫 施展本领 盼望轻轻捧起 祝福 蓝天信使 读一读
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级雪儿 跌 媚 敷 弧 剩 鸽 捡 哀
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级雪 儿苏教版三年级语文下册第二单元默读课文要求:1.选择自己喜欢的方式朗读课文标出自然段2.画出由生字组成的词语联系上下文理解不明白的词语不懂的地方做上记号3.课文讲了一个什么故事读了整个故事你有什么感受 shèng gē jiǎn āi 剩 下 白 鸽 捡 到 哀 伤 rèn zh
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