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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.导 学 案备课日期: 2011 年 10 月 25 日 讲课日期: 2011 年 11 月 1 日学习目标1知识目标:使学生初步掌握利息利息税利息等概念2能力目标:培养学生应用能力3情感目标:培养学生辩证唯物主
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百分数的应用(二)学习内容:课本第25页教学内容第26-27页练一练 学习目标:1进一步理解增加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解2能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学知识解决实际问题的能力学习重难点:1能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分 之几的数的实际问题提高运用数学知识解决实际问题的
《 百分数应用题二 》导学单设计者:王晓英 指导老师: 六年级 班 : 组名: 【学习目标】1知识与技能使学生初步掌握 求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题的分析方法并能正确解答此类应用题.进一步提高分析比较解答应用题的能力培养认真审题的好习惯. 2过程与方法:通过学生自学反思合作解决生活中百分率的实际
百分数应用题(一)导学案学员: 任课教师: 所授科目:__数学___教学标题百分数应用题(一)教学目标1 认识一些常用的百分率理解它们表示的具体意义2 掌握求一个数是另一个数的百分之几的问题的解答方法3 感受百分率在生活实际中的应用价值提高学生分析解决问题的能力教学重难点对百分率含义的理解掌握求一些常用的百分率的方法授课内容:一自主学习:
个性化教学辅导教案学员: 任课教师: 所授科目:__数学___学员年级: 小六 上课时间:年 月 日 时 分至 时 分 共 课时教学标题百分数应用题(一)教学目标1 认识一些常用的百分率理解它们表示的具体意义2 掌握求一个数是另一个数的百分之几的问题的解答方法3 感受百分率在生活实际中的应用价值提高学生分析解决问题的能力
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百分数的应用(二)导学案班级: 组名: : 编写:王风琴 审核: 一学习目标:进一步理解增加百分之几或减少百分之几的意义2.能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题二知识储备:1.王师傅计划生产40个零件实际比计划多生产实际生产多少个2.一种商品原价是60元现价是48元降价了百分之几3.一种商品原价是60元现价比原价降低现价是多少元
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