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  语文五年级下册 课题：滁州西涧 课型：讲读 课时数：二课时 上课时间： 年 月 日 主备人： 审核： 导 案学 研 案教学目标：1．认识1个字会写2个字2．有感情地朗读诗歌背诵诗歌3．能根据诗句想象画面感受诗歌的意境体会的心情 二导学设计(一)自己学习1.整理课前搜集的材料了解的生平及其诗歌的风格2.反复朗读诗歌读准字音把握节奏初步体会

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  滁州西涧(唐)韦应物凌露小组制作唐朝诗人长安人在中唐前期韦应物是个洁身自好的诗人也是个关心民生疾苦的好官在仕宦生涯中他身多疾病思田里邑有流亡愧俸钱(《寄李儋元锡》)常处于进仕退隐的矛盾他为中唐政治弊败而忧虑为百姓生活贫困而内疚有志改革而无力思欲归隐而不能进退两为难只好不进不退任其自然《滁州西涧》就是抒发这样的矛盾无奈的处境和心情思欲归隐故独怜幽草无所作为恰同水急舟横所以诗中表露着恬淡的胸襟

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  滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

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  滁州西涧独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横注解１滁州：在今安徽滁县以西２西涧：在滁县城西俗名称上马河３幽草：幽谷里的小草译文我怜爱生长在涧边的幽草涧上有黄鹂在深林中啼叫春潮伴着夜雨急急地涌来渡口无人船只随波浪横漂赏析这是写景的名篇描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见首二句写春景爱幽草而轻黄鹂以喻乐守节而嫉高媚后二句写带雨春潮之急和水急舟横的景象蕴含一种不在其位不

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  《滁州西涧》教学设计丰满二实验 张玉敏教学目标：1．品味语言体味诗歌的意境美2．有感情地反复诵读并熟练地背诵理解在诗歌中寄予的感情教学重点：1．品味语言体味意境2．背诵诗歌理解所表达的情感教学难点：理解在诗歌中寄予的感情教学准备：幻灯片课时安排：1课时 教学过程：一导语前面我们已经接触过许多唐代大诗人的作品他们都各具风格比如：李白的

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  滁州西涧 韦应物独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横诗歌描写了滁州西涧幽寂的风景(诗意)：清幽的芳草在涧边寂寂地生长着幽草附近有深密的树林林中有黄鹂在鸣唱傍晚之时春雨急骤涧中之水横冲直撞奔突而流野外的渡口一片安详周围了无人踪只有渡船横在河中此诗动静结合风格深远如一幅清幽的水墨画《滁州西涧》赏析 :这是一首山水诗的名篇此诗是韦应物任滁州刺史时所作西涧在滁州城西郊野这诗

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  学习材料滁州西涧(唐·韦应物)独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横[注释]独怜：独爱唯独喜欢幽草：幽谷里的丛草或幽深地方的草丛深树：枝叶茂密的树春潮：春雨野渡：郊野的渡口横：指随意飘浮[译文]我非常喜爱这河边生长的野草是那样幽静而富有生趣河岸上茂密树林的深处不断传来黄鹂鸟的叫声是那样婉转动听因傍晚下了春雨河面像潮水一样流得更急了在那暮色苍茫的荒野渡口已没有人渡河只有小船独自横漂

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级滁州西涧 唐 韦应物独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横滁州西涧朗读韦应物(737一793) 唐代诗人在官僚浮沉的生活中他对当时的政治腐败黑暗的一面有所认识但又缺乏抗争的勇气感到无可奈何这样使得他的心情陷于苦闷的矛盾状态中 《滁州西涧》就是抒发这样的矛盾无奈的处境和心情思欲归隐故独怜

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