活动一:粘贴画:美丽的彩旗*活动目标: 1让幼儿初步学会在纸上粘贴东西,对美术活动感兴趣。 2激起幼儿热爱祖国的情感。 *活动准备: 1浆糊一大瓶,小碟子若干。 2剪好的彩旗若干,白纸。范画。 3抹布。 *活动过程: 一,谈话激起幼儿热爱祖国的情感,知道十月一日是国庆节。 二.教师出示范画让幼儿欣赏,激起幼儿操作的欲望。 师:我为了庆祝我们祖国妈妈的生日我特别粘贴了一幅画:
活动目标: 1认识各种颜色,能用手指大胆的装饰鸡蛋壳。 2体念活动带来的乐趣。 活动准备:完整的鸡蛋壳若干 各色颜料若干盘 蛋宝宝的舞台 照相机 电视机 毛巾 活动过程: 一::出示鸡蛋壳,引出课题。 蛋宝宝要参加舞会了,有个蛋宝宝哭了,它为什么哭呢? 你想给它设计一件怎样的衣服呢? 我们来看看穿上漂亮衣服的蛋宝宝们。(欣赏蛋壳画) (出示一篮没有涂颜色的鸡蛋壳)这些蛋宝
活动目标: 1.能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。 2.引导幼儿初步学习搭配颜色,感受色彩的丰富,培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。 3.培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。 活动准备: 1.幼儿人手1只鸡蛋壳。 2.较浓的各色水粉颜料、调色盘。 3.多媒体PPT:彩色的蛋宝宝活动过程: (一)导入活动,引发幼儿兴趣1.出示背景图片:看,这是谁呀?(师出示蛋宝宝
活动目标: 1、在活动中自然地学会歌曲。 2、体验与同伴一起游戏的乐趣,初步培养幼儿的音乐表现能力。 活动准备: 1、相应的课件。 2、每个幼儿一把扇子。 3、树叶每人一张、大树一棵(由助教扮演)。 4、课前收集的树叶若干。 活动过程: 1、听“秋天”的旋律做律动入场。 2、欣赏课件及音乐。 3、谈话:(1)秋天到了,树叶有什么变化?(可用动作体现)(2)秋风吹来,叶子是
活动目标:1、会用辅助材料进行印章画。 2、感受颜色的丰富与美丽。 重点、难点:重点:会画印章画。 难点:感受颜色的美丽。 活动准备:以藕节、瓶盖、积木等制作印章。 红黄蓝绿颜料盘若干,幼儿护衣若干件。 幼儿画册P21。 教师行为: 1 、谈话导入活动。 (1)提问:今天,我们班上的小朋友都穿上了非常漂亮的衣服。我们来找一找有些什么漂亮的颜色?有些什么样的花纹? (2)小结
活动目标: 1、知道吃水果要讲究卫生,不乱丢果皮。 2、学习将桔子皮撕成条或块状粘贴作画。 活动准备: 菊花图片、桔子若干、桔皮若干、操作包、浆糊、棉签。 活动过程: 一、导入 1、教师提问,引出活动主题: 教师:一年有四个季节,小朋友知道是哪四个季节呀 幼儿:春、夏、秋、冬。 教师:那请小朋友想一下,哪个季节会下雪? 幼儿:冬天。 教师:哪个季节会长出绿绿的小草?
一、主题来源秋天来了,大自然会发生一系列明显的变化:树上的果子熟了,地里的庄稼熟了,天气转凉了,树叶有的变黄了,有的变红了,小草渐渐枯萎了,小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而,小班幼儿对大自然的这些变化,还缺乏一定的感知能力。设计主题活动“秋天多可爱”,就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式,帮助幼儿认识秋季这一喜庆季节的欢乐,丰富多样的树叶,色彩鲜艳的花卉又给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间
活动目标: 1.学画大大小小的圆圈泡泡。 2.初步会互相欣赏作品,并用语言描述。 活动重点: 学画大大小小的圆圈泡泡。 活动准备: 1.教师准备一幅大的画有小鱼的背景图。 活动过程: 1.幼儿随《小鱼游》音乐做动作进入活动室。 2. 出示小鱼图,激发幼儿印泡泡的兴趣(师)小鱼宝宝们,你们真可爱!一边游水一边还会吐泡泡! 图上的这些小鱼它们也会吐泡泡,可是它们的泡泡在哪儿呢
活动来源:秋天到了,幼儿园里好多树的叶子都落了下来,老师带孩子们到户外活动时,经常会有孩子捡起地上的树叶,快乐地抛向空中。他们常常会问:树叶怎么会掉下来的?树叶都长的一样吗?……秋风吹,落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。为了认知秋天的树叶,我们开展了秋天的树叶的主题活动,通过各种形式让幼儿与树叶有更直接、更亲密的接触,只有这样才能更直观、更生动地认知树叶。 活动一活动名称:秋天(歌曲)活动
活动目的: 1、学习在轮廓内涂色的技能。 2、感受色彩美,会自由选择自己喜欢的颜色,大胆配色、涂色。 活动准备: 美丽的花轮廓纸人手一份,涂色工具,优美的音乐。 活动过程: 开始部分:结合春天的挂图,自编故事,吸引幼儿兴趣。 基础部分:学习涂色1、提出问题,引发幼儿讨论师还有一些花身上没有漂亮的颜色,怎么办呢?(请幼儿讲述)2、示范涂色,将操作要求渗透在讲解中。 3、幼儿自由选
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