2015-2016第二学年五年级语文下学期期中考试质量分析一. HYPERLINK t _blank 试题分析 本次考试的考察范围为1-4单元分为基础题阅读题习作三部分试题难易程度较之之前的考试题型较为简单只是有些学生把题目想得太难(例如:第三大题按要求写四字词语的第3小题中要求写含叠字的本班最高学生却只能写出重重叠叠他没料到其实要写的就是AABB式的四字词语)在填写关联词的
2015—2016学年第二学期期中数学质量分析陈章慧卷面印象:测试卷从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题解决的能力全面考查了学生的综合学习能力 HYPERLINK t _blank 试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性考出了学生的真实 HYPERLINK t _blank 成绩和水平增强了他们学数学用数学的兴趣和信心另外 HYPERLINK t _b
2015学年五年级语文下学期期末考试质量分析试卷评析这次试题覆盖面广既重视基础知识的考核又加大了对学生阅读能力的验收满足不同层次的学生难易适中既能使学困生感到成功的喜悦又能对优等生体现能力的不同并为日后的学习提供了导向作用从成绩中看出平日教学较为扎实尤其在字词句的积累运用方面掌握牢固的学生成绩优异此份试卷符合新的《语文课程标准》明确规定的义务教育阶段语文课程的总目标和三个学段的分目标紧扣教材设
2010-2011学年度第二学期期中调研测试质量分析二年级语文调研测试已经结束手中拿着试卷及考试分析表既有取得成绩的惊喜也有存在不足的失落下面我针对我们二年级语文备课组在教学中的得与失做一反思一试卷总体分析本次测试共八个大题:一看拼音写词语二多音字组词三把词语补充完整四古诗文填空五在括号里填上合适的词语六照样子写句子七阅读八写话写一写喜欢的小动物检测的范围从点到面呈现阶梯式层层深入题量较大从分值上
2015—2016学年第一学期期中质量分析教师:潘家玲一试卷考察内容分析本次考试考察的是苏教版小学数学四年级上册的知识点分别为升和毫升两三位数除以两位数观察物体统计表和统计图其中升和毫升13分观察物体8分统计表和统计图7分两三位数除以两位数72分数据分析 四(6)班1总分析: 总分均分优秀率及格率90—10080—8970—7960—6960分以下40分
四年级语文第二学期期中质量分析(2011-2012学年)石嘴山市惠农区简泉小学 蔡军一考试现状本次考试90分以上5人80—分7人70—分7人60—分的5人60分以下的1人本班最高分95分最低分1分平均分合格率96 二学生分析本次试卷采取自行出卷统一测试自己阅卷这次测试卷重视学生的基础知识与综合素质的测试评价形式比较灵活体现了新课标的评价要求但从考试成绩来看成绩不太理想令人很不满意
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level 2010-2011 学年第二学期四年级英语调考质量分析Presenter : 周 敏江汉区滑坡路小学 2011-08-30调考质量分析试卷各分数段成绩统计主要问题
2012年小学五年级语文下册期中考试质量分析 五星小学 林定萸试卷题型多样题量适中难度适宜覆盖面较广紧扣语文训练的三大板块:基础知识阅读作文对五年级的学生的知识能力书写习惯进行考察从学生完成试卷的情况来看课内基础知识掌握还好部分同学是满分个别同学失分较多补充成语这一题失分较多以后教学中要加强这方面的训练第二块阅读训练
2015-2016年六年级下册数学期中试卷质量分析 六(1)班:张 斌一基本情况本次的期中考试我们班应考45人实际参考45人优秀4人及格17人不及格28人最高分89分最低分6分人均分分本次的期中试卷检测了学生基础知识和技能的掌握程度突出了基础性和灵活性层次性和差异性试题切实把握住了本册教材的重要知识试题知识覆盖面较
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