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  【原文】　　臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔穆公求士，西取 \t _blank 由余于戎，(1)东得 \t _blank 百里奚于宛，(2)迎 \t _blank 蹇叔于宋，(3)来邳豹、公孙支于晋。(4)此五子者，不产于秦，(5)而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。(6)孝公用 \t _blank 商鞅之法，(7)移风易俗，民以殷盛，(8)国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，

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  李斯 谏逐客书题解关键词??????? 战国楚人师从荀况秦国客卿秦丞相奏疏与刻石文内容提示?文章分为三层落笔先提出中心论点——逐客是错误的然后摆事实(分昔今两段进行对照)讲道理最后收束点明逐客的危害呼应前文全文思路清晰结构严谨极有章法行文带战国策士说辞的气息始终把逐客放在是否有利于秦国的高度来考察立论紧紧扣住逐客于秦不利这一中心正反对举反复论证终于使秦王收回了逐客令善于采用典型事例来进行论

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  ※【諫逐客書】課文重點主旨：說明逐客則國危非秦之福也－－陳述用客之利逐客之害一.文章結構：1.文體：形式為應用文（奏議類書信）內容為論說文2.章法：以「逐」字貫串全文以「危」字為主旨從「不逐」立論「求國無危不可得也」為全文主旨緊握秦王併吞六國雄心論述逐客反壯大諸侯而危及秦國不從個人利害著筆而深具說服力二.內容導讀：【第一段】：斬釘截鐵提出自己的論點－－本文之中心論點──斷言逐客之非論點──「臣聞吏