相关文档

• 学案教学反思.doc

  学案教学反思内容摘要 学案教学既改变了教师的传统教学方式也改变了学生以往的学习方式在实际应用中作用显著但也存在一些问题本文就此做一下探讨???从本学年开始我校大力推行新课改实行学案教学法把学生的学放在首位以学生为主体以学案为载体教师变主导为引导在教学中知识形成与知识运用紧密结合优化教学结构增加教学内容的容量完善并优化学生的知识结构连结知识与能力的共同生成达到教学中的双赢起到了明显

• 学案教学反思.doc

  收获：1我觉得学案教学最大的收获就是收获了学生的积极性不再是老师的一言堂学生真正的参与到了学习中来以前总是感觉有些沉闷老师在讲看看下面真正听的没几个往往是老师和几个优秀学生的表演场举手回答问题的总是那几个学生其他学生像看表演一样他们跟我们的在心理上有很大的距离学案教学中每个学生都参与到了学习中来真正成了每一个学生的老师只是引导者特别是部分差生从一个旁观者成了学习的参与

• 教学案教学的反思.doc

  教学案教学的反思 张晓雯教学案教学在我校已经实施近一学期在教学过程中我有很多的感触下面就谈谈我的认识一．首先谈我对教学案教学几个教学环节的认识1.课时学习目标 分析教材结合教学内容和重难点学生的认知水平和已掌握的基本知识制定教学目标也就是说学生首先要知道我要干什么目标是什么做到什么程度语言描述要清晰明确具体尽可能避免使用模糊语言教学目标应该是学生学习之后结果的描述是教师对学习结果的预

• 科学教案教学反思.doc

  教学反思：一课后小记：本可通过实际教学是学生大体上知道了科学课所包含的内容以及学习科学课的方法能够针对生活中常见的观察提出问题猜想提高学生的学习兴趣 二课后小记：本科学生能够通过测量观察的方法来认识自己教学效果好学生的学习兴趣高基本上能够掌握测量的方法并且能够亲自测量能够分组画出自己的轮廓 三课后小记：本课教师根据教学需要把学生带到室外学生的学习兴趣高能够通过看摸闻听的方法找到身边的动植物教学效果

• 导学案教学反思.doc

  导学案教学反思 青光中学 陈丽丽社会在不断发展教育改革在不断深入教学方式也将不断更新我区开展学习杜朗口中学导学案的教学模式也已经有一年多的时间了从这学期开始我也有计划地在所授班级进行这种导学案模式的教学并于前几周做了一节导学案的研究课《难忘九一八》下面我就在准备及实施导学案过程中所遇到的一些问题和大家一起进行一

• 学案导学教学反思.doc

  学习学案导学后的教学反思 乌伊岭区中学 祁亚红我们学校的学案导学教学模式已经实施一段时间了通过两个学期的导学案的教学模式进行教学实践我们逐步地改善了教学结构学生的学习方式学习的态度也有了明显的变化的学习气愤也与以往有了根本的不同学生学习的积极性主动性与以前相比也迥然不同学生的学习成绩也得到大幅度上升学案导学教学法是一种较新型的教学模

• 学案导学教学反思.doc

  #

• 反思性教学与教学反思.doc

  反思性教学与教学反思国家新一轮课程改革的实施，标志着我们的教学改革进入了一个全新的领域。这个领域为我们师生共同发展提供了广阔的空间，在这一空间中机遇与挑战并存。做为课程改革的实施者，如何更新自己的教育教学观念，如何改变自己的教育教学行为，抓住机遇迎接挑战，都是很值得思考的现实问题。《基础教育课程改革纲要》（试行）提出了本次课程改革的六项具体目标。在关于评价改革中，它强调建立促进教师不断提高的评

• 教案及教学反思.doc

  #

• 教学案例反思.doc

  教学案例反思人们常将教师比作蜡烛指明灯其实是不无道理的作为教师不仅要教授学生知识更应该引领学生如何学习如何做人做事尤其是班主任不仅要教授学生科学文化知识更要学生生活及身心变化情况而这一切不仅要靠教师的言行严厉教导更需要教师的关心与爱护别林斯基曾说：爱是教育的工具和媒介对孩子的信任是教育成功的保障因此在教育教学中教师要多学生的内心世界尊重学生做到是师生课下是朋友 真正地走入孩子的内