1《新闻两则》导学案主备人:唐玲 班级_______ ___________【学习目标】1积累鄂豫绥靖阻遏锐不可当等词语掌握它们的读音和词义2了解新闻的特点把握新闻的六要素和结构3把握新闻的内容及结构特点培养速读课文迅速筛选主要信息的能力4把握课文中的人物事件认识中国革命胜利来之不易并从中获得有益启示【学习方法】运用默读的各种方法养成自主合作探究的学习习惯培养独立阅读新闻的能力【学习
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《新闻两则》导学案学习目标: 1快速搜索信息把握课文中的人物事件认识中国革命胜利来之不易2了解新闻的特点把握新闻的六要素和结构 3运用默读的各种方法养成自主合作探究的学习习惯学习方法: 默读 自主学习 合作探究 学习过程: 一读课文
清华留学生在网络孔子学院主持人大赛中一展风采2011年11月26日 网络孔子学院主持人大赛总决赛在北京网络孔子学院总部落下帷幕此次比赛由北京网络孔子学院主办共有来自北京高校的13支外国留学生代表队参赛经过两轮评比我校来自奥地利的余沁霏同学和瑞典的真子同学分获最佳主持人称号和优秀主持人称号?余沁霏和真子两位同学目前都在清华大学学习汉语对中国文化有着浓厚的兴趣她们表示这次大赛为在华留学生提供了一个展示
赤湾学校八年级上册语文第1课《新闻两则》学案?班级__________ ?______________ 评价等级_________??一.学习目标:?1通过找读把握新闻的结构及其特点并能用记叙文的六要素来解读新闻?2通过比较来引导学生体会新闻语言的简明准确生动?3感受人民解放军的英勇善战锐不可当?二.学习重点:?新闻的结构和语言的准确性?三.学法引导?:?? 阅读新闻要注意它的结构要素
课题:《新闻两则》主备:审核:日期:9月3日【学习目标】1.把握课文中的人物事件认识中国革命胜利来之不易并从中获得有益启示2.了解新闻特点复习记叙文六要素知识3.综合运用默读的方法和自主合作探究的学习方式【学习重点】1.从文体上抓住新闻的特点2.从题材上抓住战争的主题3.从遣词造句上体会准确精练的语言【课前准备】1.预习课文掌握生字词2.查阅有关解放战争中三大战役的【文体常识】1.简介新
序号:1 日期:20129 课题:1《新闻两则》导学案学习目标:1理解课文了解新闻消息的特点并能进行简单分析2体会语言的准确精练铿锵有力提高语言表达能力3增进学生对新中国创建历史的了解引导学生接受革命传统教育学习革命前辈英勇奋斗的精神学习重点: 1把握课文内容了解新闻消息的一般特点2体会本文准确简洁的语言风格教学难点:引导学生接受革命传统教育提高学生阅读的质量和速度
《新闻两则》学案主备人:谢华 执行人:谢华 王薇【学习目标】1了解新闻的特点把握新闻的六要素和结构2把握课文中的人物事件认识中国革命胜利来之不易并从中获得有益启示3运用默读的各种方法养成自主合作探究的学习习惯培养独立阅读新闻的能力【学习方法】默读法 自主合作探究法【学习重点】1从文体上抓住新闻的特点把握新闻的结构了解导语的作用2从题材上抓住战争的主题【学习难点】1学会对群体人物描写
1.《新闻两则》学案一.学习目标:1通过找读把握新闻的结构及其特点并能用记叙文的六要素来解读新闻2通过比较来引导学生体会新闻语言的简明准确生动3感受人民解放军的英勇善战锐不可当二.学习重点: 新闻的结构和语言的准确性三.学法引导 阅读新闻要注意它的结构要素和记叙要素结构要素是指标题导语主体背景结语记叙要素是指人物时间地点和事件的起因经过结果《人民解放军百万大军横渡长江》分述中路军西路军东路军战况
课题:《 新闻两则 》 课时安排: 1课时 自主预习 交流质疑 合作探究 总结反思学生解疑释惑反馈与整理理 巡视指导导导组织与点评教师 教学目标:1学习新闻的有关知
1《新闻两则》 总第( )学时编写人:牛海超 审核人:八年级语文组学习目标:1理解新闻特点和结构2学习本文准确的语言3了解我人民解放军英勇气概教育学生珍惜今天的幸福生活学习重点:理解新闻特点和结构学习难点:学习本文准确的语言学习过程:《人民解放军百万大军横渡长江》第一学时知识链接:1新闻的定义:新闻这种文体从广义上来讲包括消息通讯报告文学从狭义上来讲只指消息本文就是一篇报道及时的消息消
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