第一讲 和差问题知识要点 已知两数的和与两数的差求两个数各是多少的应用题叫和差问题应用题 为了找到解答和差应用题的规律我们来看线段图:两数差两数和 大数 小数:从上图可以看出在两数和上加上两数差就是两个大数再除以2就可以求出大数在两数和中减去两数差就是两个小数除以2就可以求出小数得到: 大数=(和差)÷2 小数=(和-差)÷2例1 小红家养了30只鸡
和差问题与和倍问题基础训练1)甲乙两个工程队合挖一条长48千米的水渠甲队比乙队多挖了6千米求甲乙工程队各挖了多少千米 2)甲乙两个仓库共运进货物1260吨如果从甲仓库调出120吨货物到乙仓库则两个仓库的货物一样多求甲乙两仓库原来运进货物各多少吨 3)电视机厂一二三车间共有工人360人第一车间比第二车间多12人第三车间比第二车间少18人三个车间各有工人多少人4)养兔场共养兔
兴趣班练习题(10)一填空题150比40多(?)40比50少(?? )2六(1)班有29名男同学21名女同学女同学占全班人数的( ).3比800少30的数是(? ).4把5克盐溶于95克水中盐占盐水的( ) .5甲数的25是乙数的56乙数是12甲数是(??? ).6五年级(1)班同学共植树50棵成活率是98成活的树有(?? )棵.7一个电饭煲的原价是160元 现价120元电饭煲的
和倍差倍问题一和倍问题和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系求大小两个数的应用题.为了帮助我们理解题意弄清两种量彼此间的关系常采用画线段图的方法来表示两种量间的这种关系以便于找到解题的途径和÷(倍数1)=小数(1倍数)小数×倍数=大数或:和-小数=大数例1甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍甲班和乙班各有图书多少本 解析:160÷(31)=40本…乙 40×
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已知两个数的和以及它们之间的倍数关系要求这两个数各是多少的应用题叫做和倍应用题解答方法是:和÷(倍数1)1份的数 1份的数×倍数几倍的数已知两个数的差以及它们之间的倍数关系要求这两个数各是多少的应用题叫做差倍应用题解答方法是:差÷(倍数-1)1份的数 1份的数×倍数几倍的数某校四年级和六年级的同学参加植树活动两个年级共栽树苗141棵已知六年级同学栽的树苗是四年级同学载树苗棵数的
三年级第33讲《简单的和差问题》课后练习题答案班级____________ ____________【共10☆你得了( )☆】1两筐水果共重124千克第一筐比第二筐多8千克两筐水果各重(66)千克(58)千克(☆)2三四年级同学共植树128棵四年级比三年级多植树20棵三四年级各植树( 54 )( 74 )棵(☆)3果园里有苹果树和梨树共280棵苹果树比梨树少30棵果园里有苹果树和梨
兴趣班练习 因数和倍数 班级 一个数是20的因数又是5的倍数这个数可能是多少一个数是21的因数同时又是3的倍数这个数可以是多少探索9的倍数的特征一个数各个数位上数字的和是9的倍数这个数就是9的倍数判断下面哪些数是9的倍数326 135 2007 3780 27522 920952845至少增加多少后就是9的倍
兴趣探索练习请具体详细地回答下列问题回答时特别注意问题的第二部分即为什么感兴趣的部分如有可能请与一位同伴相互讲述自己对问题的思考和回答同伴可以提问帮助讲述的人发掘细节和原因这个练习的目的是帮助你回忆并梳理日常生活中有关个人兴趣的一些代表性事件增进自我觉察因此仔细思考和讲述的过程非常重要(共十一题)(1)我的白日梦:请列举出三种你非常感兴趣的职业(摒除所有现实的考虑)这些工作中的哪些特征吸引着你 (
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