相关文档

• 业水平考试数学学科试卷分析报告.ppt

  （二）命题过程教材（一）基本情况填空题个数百分数68 整卷的平均分信度．从总体中抽取739个样本进行抽样统计表明：试卷难度适当区分度较好．试卷体现了循序渐进从易到难的命题思路．作为学生学业水平考试和升学考试两考合一试卷采取了难点分散的原则并较好的把握了试题的区分度．题 号 初中数学资源网 收集整理【例5】（《试卷》中第26题） 如图①矩形ABCD的两条边分别在坐标轴上点

• 五下数学学生学业水平测试分析报告1.doc

  2009学年度上期期中学生学业水平测试分析报告成绩概况：应考人数实考人数总分平均分及格情况分 数 分 段 情 况85-100分70-84分60-69分60分以下及格人数及格率人数人数人数人数5151 3822 74．945 88．2 19 37．2514 27．4512 23．52 6 11．76 4747 3928． 83．57 45 95．7 26 55．3 17 36．17

• 地理学业水平考试及质量分析报告.doc

  #

• 2018年小学六年级数学学业水平考试质量分析报告.doc

  2018年小学六年级数学学业水平考试质量分析报告溧阳市教师发展中心 2018年小学数学六年级数学学业水平考试是一次考查小学生数学学习是否达到小学毕业合格标准的水平测试通过测验的形式检测了学生六年来数学学习的兴趣习惯及所学知识的掌握程度是对我市小学数学教学质量的常规检查和调研 一试卷基本特点课程标准是搭建测试框架的重要依据试卷基于课程标准依据教材要求注重对学生四基能力的考察难易程度适

• 2006年初中毕业学业水平考试试卷分析.doc

  2006年初中毕业学业水平考试试卷分析主讲：灵溪一中 林华姜试卷特色：体现学业评价学生发展为本的原则降低试卷难度重视基础知识的考查(难度值在左右) 1．计算：2(-3)的结果是(▲) A.-l B．1 C．-5 D．57．方程x2-9=0的解是9(▲ ) B．±3 C．9 D．±911．若x-y=3则2x-2y= ．第9题第13题等等

• 小学六年级数学毕业试卷试卷分析报告-.doc

  2011年小学六年级数学毕业试卷试卷分析报告　　本次考试是在教育局教研室的统一部署下对我乡小学六年级全体学生进行的一次统一测试参考人数共计103人监考评卷统计成绩都在科学有序的情况下进行因此在此基础上进行的质量分析有一定的可信度关于这次小学六年级毕业调研考试概括地讲了以下几个方面： 1注重对学生基础知识与基本技能的考查2检验学生是否能运用所学知识解决实际问题即学以致用3考查学生是否能对知识做到

• 2014年安徽普通高中学业水平考试数学试卷分析.doc

  #

• 初中毕业学业水平考试试卷数学.doc

  #

• 衡水学院试卷分析报告表.doc

  衡水学院试卷分析报告表 　　　　　　　　　　　 ________学年度第____学期考试科目考核类别1.考试2.考查　　　课程性质考试方式1.开卷2.闭卷专业班级考试人数 应到: 人实到: 人任课教师考试时间 年 月 日试卷难度第一题第二题第三题第四题第五题第六题…总难度P1P2P3P4P5P6…P成绩分布059分6069分7079分8089分9

• 云南高中学业水平考试数学增分测试卷.doc

  #