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高中学生作文评改方法初探【摘要】 作文教学是高中语文教学中一个最为重要的部分然而作文教学尤其是作文批改却一直是一个难题是一个多费而又低效的工作本文尝试根据作文教学实践探讨在新课程改革下如何培养学生积极主动参加作文批改提高学生作文能力的一些有效方法【关键词】 作文评改方法 自主评改 作文能力作文教学尤其是作文批改却一直是一个难题是一个多费而又低效的工作正常情况下作文批改大都还是教师批改改完后将作文发
作文修改方法文章写完以后一定要检查修改修改是写作的一个不可缺少的重要步骤是提高习作能力和作文质量的有效途径所谓刀不磨不快玉不琢而不成器那么怎样修改自己的作文呢首先找毛病根据写作要求从以下几个方面检查:一查审题是否正确二查中心是否明确三查材料是否典型四查内容是否具体五查层次是否分明六查语句是否通顺七查标点是否正确根据原文毛病大小可以分为大改和小改两种 大改是指整篇文章有毛病如偏离题目中心不明详
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作文评改表评改人:_________项目评改内容评改结果审题本文主要写了什么内容扣住一件小事反思了吗立意本文的主旨是否明确集中如果主旨明确请找出文中点明中心的句子(可在文中划出)如果主旨不明确请根据文章内容提炼一个中心并写出你所提炼出的中心句材料与中心的关系各段内容是否和文章中心有必然联系详略安排是否符合中心的要求概括每一段的主要内容(在文中各段落旁边写出)有没有某些段落或句子和文章中心没有必然联
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作文评改教案张国生一导入打开课本153页看《范进中举》中的一段:次日范进少不得拜拜乡邻魏好古又约了一班同案朋友彼此来往因是乡试年做了几个文会什么是文会——课本注释:旧时读书人为了准备应考在一起写文章互相观摩的集会老师评:其实就是自己出题自己作文自己评改为什么这样做——叶圣陶(中国现代首屈一指的语文教育家)先生认为老师给学生改作文——徒劳无功最好的方法是让学生学会自改下面我们也组织一个文会就叫
评语(一)字??????? 迹?A本子清秀整洁犹如海滨小城的街道一样找不到一点脏……端端正正的字迹让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧我字没有你写的好看…… B随随便便字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪是不是今天风太大才刮成这样的……我不相信你的字写不好永远就这么潦草……认真耐心地写你会写的比我还要棒…… 内??????? 容?A这般丰富的内
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作文批改评语A本子清秀整洁犹如海滨小城的街道一样找不到一点脏……端端正正的字迹让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧我字没有你写的好看……B随随便便字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪是不是今天风太大才刮成这样的……我不相信你的字写不好永远就这么潦草……认真耐心地写你会写的比我还要棒……内 容A这般丰富的内容简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有
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