Unit 6 Do you like bananasNo. 110 Middle School by Cao Yi单元整体说明单元教材分析 本单元主要学习动词like的肯定句否定句的用法动词like的一般疑问句的用法以及肯定与否定的回答本单元以介绍食物谈论喜欢与厌恶为主题设计了三个任务:先是搜集利用图片来介绍有关的食物学习一些食物名词然后是学习询问对方喜欢与不喜欢的食物掌握动词l
Unit 8 When is your birthdayNo. 110 Middle School by Cao Yi 单元整体说明 本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法学会运用 when 引导的特殊疑问句询问日期学习名词所有格 ( s 所有格 ) 的构成和使用本单元围绕谈论日期这一话题设计了三个任务型活动:任务一是:数字游戏学习序数词的使用任务二是:建立班级生日册学习日期的表示
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Unit 4 Wheres my backpackNo. 110 Middle School by Cao Yi单元整体说明 单元教材分析 本单元主要通过谈论话题Things around the house学习询问物品的位置使学生学会基本句型Wheres my backpack Its under the chair.进一步体会Where… Yes/No疑问句的用法学会运用方位介词on/
Unit 8 When is your birthdayNo. 110 Middle School by Cao Yi 单元整体说明 本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法学会运用 when 引导的特殊疑问句询问日期学习名词所有格 ( s 所有格 ) 的构成和使用本单元围绕谈论日期这一话题设计了三个任务型活动:任务一是:数字游戏学习序数词的使用任务二是:建立班级生日册学习日期的表示
Unit 2 Is this your pencilNo. 110 Middle School by Cao Yi单元整体说明单元教材分析本单元围绕识别物品的所属使学生学会询问物品的主人的基本句型Is thisthat yourherhis pencil Yes it is. No it isnt.体会一般疑问句的用法学习如何写失物招领寻物启事巩固所学单词的拼写How do you spe
单元(章)教学设计(试用)授课时间: 年 月 日至 月 日单元(章)Unit 1 My name is Gina总课时数6课时制定教学目标的依据课标要求与教材分析通过教学引导学生学会问候他人和学会如何做自我介绍能从对话中获取对方的基本信息建立班级簿学会制作个性名片能向他人简单地介绍自己名字的含义学情分析通过本单元的学习教育学生学会与他人合作交流并能把语言材料运用到真实的生活
冀教版英语七年级上册第七单元教案Unit 7 Days and monthsLessen 49:Seasons and MonthsTarget language 1. Words and phrases March April May June July August autumn September October November December January Febru
Starter Unit 1 Good morningNo. 110 Middle School by Cao Yi课程目标一知识和能力目标 本单元要求学生掌握英文字母A—H能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式书写(大写和小写笔顺笔画)基本合乎要求能看听说本单元所列的日常交际用语重点学会打招呼并做到语音语调正确注意一些字母及日常交际用语的发音二过程和方法目标教师要尽量用英语组织教学
Unit5 Do you have a soccer ball备课人:程细锋 卢彦端 审核人: 签字: 日期2011-10-13Period one (SectionA 1a-2c)【学习目标】掌握下列生词:New words: have ping-pong volleyball basketball bat Key phrases: soccer
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