相关文档

• 小学数学新授课课堂教学模式研究.doc

  小学数学合作探究互动生成新授课教学模式初探宜良县九乡小学：崔旭辉 张富荣 范礼祥 谷小纤 朱天友 龙金所 夏汝明 【摘要】：本文针对传统教学模式弊端提出了具有现代教育思想的新型教学模式——小学数学合作探究互动生成新授课教学模式该模式以建构主义等理论为基本依据以新课程理念为核心指导其结构概括为：创设情境引入新课——自主探索合作交流——巩固深化拓展应用——总结回顾评价

• 小学英语学科句型新授课课堂教学模式的研究.doc

  小学英语学科句型新授课教学模式的研究预设问题：小学英语学科句型新授课教学模式的研究要突破的难点：句型新授课基本模式是什么都需要哪些教学环节及每一个教学环节的重点内容预设目标：归纳总结出小学英语学科句型新授课的基本结构及教学实例实现计划：第一步：确立基本教学思想在英语学习的初级阶段句型教学是十分必要的英语的学习不同于母语学习者没有这种自然的语言环境因此只能从一些常用的句型学起掌

• 新课程标准下小学数学课堂教学模式的研究.doc

  新课程标准下小学数学教学模式的研究???? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 山西省平定县冠山联校洗马堰学校????? 刘素芬参加工作到现在一直从事小学数学教学工作多年来的工作经验告诉我：要想把还给学生让焕发生命活力就需要教师在上紧密联系学生的生活实际从学生的经验和已有知识出

• 小学英语课堂教学模式研究.doc

  XX职业技术学院毕业论文 题 目：小学英语教学模式研究 系 别：XXXXXX 专 业：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 班 级：083 姓 名：XXXXXX 指导教师：XXXXX

• 小学数学自主学习课堂教学模式研究.doc

  小学数学自主学习教学模式研究[摘 要]：本文针对传统教学模式弊端提出了具有现代教育思想的新型教学模式——小学数学自主学习教学模式该模式以建构主义等理论为基本依据以新课程理念为核心指导其结构概括为：情景导入明确目标——自主探究合作交流——实践应用拓展创新——反思总结自我建构该模式充分体现了师生关系的开放思维空间的开放教学评价的开放把学生真正摆到了主体位置[关键词]：教学模式 自主学习

• 高中政治新授课高效课堂教学模式的研究.doc

  高中政治新授课高效教学模式的研究【摘要】 新课改下课时较少如何提高效率就显得尤为重要本文就如何提高效率谈了一些看法【关键词】 新授课 高效 模式一指导思想充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用让学生成为学习的主人已成为教育界的共识也是素质教育的需要是学生终身发展的需要也是减轻学生负担提高教学质量的需要而激发学生的创新兴趣创新意识创新精神培养学生的创新能力是学生的主体性发展的最高表

• 新课程背景下小学数学课堂教学模式探索与研究.doc

  《新课程背景下小学数学教学模式探索与研究》课题结题报告一研究背景 随着课程改革的不断推进和苏教版课程标准小学数学教材的推广使用我们看到了新课程背景下的数学不断呈现出的新的生机与活力苏教版课程标准数学教材为孩子们提供了乐于思考乐于学习的精致素材为学校和教师留有开发选择和拓展的空间充分地体现了以教材促进教师教学方式和学生学习方式转变的教材思想但我们也不难发现由于教师个体对教材的解读能力和

• 新课程背景下小学数学课堂教学模式探索与研究.doc

  《新课程背景下小学数学教学模式探索与研究》课题结题报告　窗体顶端窗体底端 　　[： =1009AuthorName= cQ:25J8m11A173E3CRGY大丰市第三小…　　来源： =1009SourceName=55　　阅读：4773次 　　发布时间：2009-12-10 22:11:49]　　　　　　　一研究背景随着课程改革的不断推进和苏教版课程标准小学数学教材的推广使用

• 八年级数学新授课课堂模式.doc

  八年级数学新授课模式 单元导入明确目标 新知导学合作探究 巩固训练 拓展提高小结回扣目标达标检测当堂反馈八年级数学新授课模式解读一单元导入明确目标(3分钟) 单元导入：以知识树的形式呈现让学生大致了解本章知识版块(知识树在本章复习时可用在其余课时没有必要都出现)解读目标：结合教材课标中招考点点出

• 小学科学新授课教学模式.doc

  小学科学新授课教学模式 新课程的科学教学是在一定情景下的以问题解决为主线的所以结合科学学科教学特点我认为科学课的教学中应有两种常用的教学模式：一讲授式教学模式 二探究式教学模式一讲授式教学模式讲授式教学是一种传统的教学方式上许多知识内容都要以教师讲授的方式传授给学生因此它是教学中最常用的一种教学模式在小学科学课教学中讲授教学常结合实验的演示实物和标本的展示组织学生讨论等