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  6北京的春节 ：A? 基础题一春节贴春联是我们中华民族的传统习俗请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联________________________________________________________________________________________________________________________________

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  6北京的春节一学习目标知识与技能：1．学会本课的14个生字正确读写和理解由生字组成的词语2．学习课文有顺序详略得当的写法过程与方法：结合课文的学习开展调查活动去了解节日服饰饮食民居等方面的民风民俗情感态度与价值观：有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯感受春节的热闹喜庆气氛二学习重点了解老北京风俗习惯感受传统年文化的独特魅力三学习难点品味老舍的语言风格学习有顺序详略得当的写作方法四课时安排

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  临沂商城实验学校小学语文电子备课 (2010—2011下) 时间： 3月2日 年 级六年级课 题6北京的春节课型新授主备教师李淑颖教 学目 标知识目标：学会本课的14个生字正确读写和理解由生字组成的词语情感目标：有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯感受春节的热闹喜庆气氛能力目标：学习课文有顺序详略得当的写法教 学重难点学习重点：

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  ６．北京的春节教学目标：1．学会本课的14个生字正确读写和理解由生字组成的词语2．有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯感受春节的热闹喜庆气氛3．学习课文有顺序详略得当的写法教学重点：了解老北京风俗习惯感受传统年文化的独特魅力教学难点：品味老舍的语言风格学习有顺序详略得当的写作方法课时安排：2课时教学准备：多媒体课件　　教学过程：　　　 　　第一课时一创设情境提示课题1．同学们你们喜欢过春

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  6北京的春节课 型 精读课教学要求 1．会写14个生字正确读写翡翠万象更新灯火通宵日夜不绝截然不同万不得已张灯结彩有声有光各形各色等词语2．有感情地朗读课文了解老北京春节的习俗感受节日的热闹气氛理解节日习俗中的民族文明和传统文化3．揣摩文章的表达顺序体会详写略写的好处教学重点 引领学生随的描述感受老北京过春节的隆重和热闹领悟民俗文化的丰富内涵教学难点 学

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  6北京的春节学习目标： 1．会写14个生字正确读写腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌儿榛子栗子爆竹风筝逛庙会走马灯零七八碎万象更新张灯结彩等词语2．有感情地朗读课文了解老北京春节的习俗感受节日的热闹气氛理解节日习俗中的民族文明和传统文化3．揣摩文章的表达顺序体会详写略写的好处学习任务及步骤： 1学习理解本课生字新词读课文至少2遍.