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  我是一只小青蛙?我是一只小青蛙田间池塘是我家走起路来蹦蹦跳唱起歌来呱呱呱我是一只小青蛙捕捉害虫是专家田间地头我守护农民伯伯笑哈哈老师：小朋友老师这里有首可爱的儿歌 小朋友愿意和我一起念吗(但是我想请小朋友先听老师念完了再念 可以吗) 幼儿：可以 师：那我们开始吧 师：好了 好听吗 儿歌说了谁呢 幼儿：小青蛙 老师今天也请来了青蛙 你看他来了 给小青蛙打个招呼吧幼儿

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  第八类蛙----超前的意识勇于探索的思想是一种良好的心态这些蛙一般被视为另类或疯子而对于他们自己而言这是迈向新未来的第一步钱S 雇员可以是的总经理也可以是的看门人.问题不在于他们做什么而在于他们与雇用他们的个人或组织所签订的协议. 对于他们来说 保障通常比金钱更 重要.董事长兼总经理I(investor投资者)

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  青蛙　　呱……呱……水田旁传来几声清脆的蛙鸣接着从草丛里蹦出来几只可爱的小精灵——青蛙　　青蛙俗称田鸡是两栖类动物它浑身碧绿背上带有灰白色的条纹皮肤光滑一张大嘴约占扁而宽的头部的三分之一两只漂亮透明的大眼睛长在头顶的两侧圆圆地鼓突着两对矫健的腿后腿长前腿短趾间有蹼后腿的肌肉很发达一般可以跳出23米远到了目的地两条长长的后腿一缩使整个身体自然地坐在后腿之上　　青蛙身上美丽的衣裳同蟾蜍的土布褂截

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  再也不买青蛙吃了景田小学 刘洪佳 今天商场特价：青蛙4块钱一斤我爸爸连忙跑到商场买了3斤我想起以前吃过的盐局田鸡馋得直流口水巴不得快点吃到 爸爸在做饭我坐到沙发上顺手拿起一本北大附中的杂志我看到一篇文章上面写着: 人们都爱吃青蛙你也吃我也吃等到最后一个人吃了世界上最后一只青蛙蚊子们都得到了消息:青蛙绝种了于是所有的蚊子都兴高采烈地飞了出来吸干了人们的血 吃掉最后一只青蛙的人变成了最后一个被蚊子吸

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  　　《我吃青蛙了》　　今天我读了《我是青蛙你别杀我》这篇文章后我非常难过　　文章里面说的是有一只青蛙人类扒它们的皮吃它们的肉有一天它的哥哥们出去约会了可是它们都没有回来原来是被一个人买走然后烧起来吃了　　我读了这篇文章后心想：那个人可真坏而我也很无耻　　昨天晚上是叶美辰同学的生日她请我们到大酒店里吃饭在美味佳肴中有一盘菜名叫香辣田鸡腿我一听多好听的名字啊而鸡腿又是我的最爱于是就狼吞虎咽地吃起

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相约星期五与黎明共舞向着明亮那方金子美铃向着明亮那方向着明亮那方 小小的一片叶也要朝着光照那方 草丛里的小草啊

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  23快乐的小青蛙学习目标：认识井急象传奇怪谁因为困难11个生字正确流利地朗读课文初读课文了解课文主要内容重点：认识11个生字读准字音掌握字形难点：正确流利地朗读课文教学准备：课件生字卡片教学过程：一：激趣导入揭示课题同学们你们喜欢猜谜语吗(喜欢)今天老师为大家带来了几则谜语你们想猜不想猜(想)小耳朵听仔细了谜面是： 小时着黑衣长大穿绿袍 水里过日子岸上来睡觉是什么(谜

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  特师附小2007-2008第二学期教学研讨活动 教学内容:阅读教学《小青蛙》授课班级:四年级执教者:吴娟教学目标:1熟读课文理解第一自然段内容 2理解词语游来游去跳来跳去并学会运用 3会用一会儿……一会儿口头造句教学重点: 会用一会儿……一会儿口头练习说话教学难点：熟读课文第一自然段教学准备: 课件词语卡片教学时间：1课时教学设计:(附