金丝猴 攀援袋鼠 跳跃蚯蚓 蠕动(爬行)猎豹 行走和奔跑白熊 行走和奔跑丹顶鹤 行走和飞翔华南虎 行走和奔跑蝴蝶 飞行2.陆地环境没有了水的浮力出现了四肢发达的肌肉这是支撑体重和奔跑运动的结构 通过实验
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 陆地生活的动物实验-饲养和观察蚯蚓教学目标:1. 设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓2. 观察蚯蚓的外部形态和运动3. 通过实验和观察阐明蚯蚓在运动呼吸等方面 与其陆地生活环境相适应的特点4. 关于蚯蚓用途的最新进展5. 体会到动物对其生存环境的适应汇报实验报告:组别观 察 报 告第一组第二组第三组第四组
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节陆地生活的动物蚯蚓——人类的好朋友大家知道蚯蚓有什么益处吗1疏松土壤2提高肥力3药用4营养价值高5帮助处理生活垃圾二蚯蚓体形:身体:体表:腹面:(二)蚯蚓的运动:粗糙纸上:玻璃板上:(一)蚯蚓的外部形态:呈圆长形分许多体节有黏液有许多小突起(刚毛)触摸有粗糙感觉 运动快身体变粗变细往前蠕动运动慢身体变粗变细但很难往前蠕动
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第五单元第一章 猜猜看:我是谁 蚯蚓为什么不能在光滑的玻璃上爬动呢 体壁的毛细血管蚯蚓适应陆地生活的特点CO2兔兔的牙齿恒温动物与变温动物返回沙场点兵C食草
八年级生物讲学稿课题:陆地生活的动物(第二课时) 课型:新授课主备人:邹春英 审核人: 使用时间:9月 日 学习目标:(1)说出兔在运动呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点(2)哺乳动物的主要特征重点:观察兔的形态结构与其生活环境相适应的特点 能使学生概括哺乳动物的主要特征难点:养成通过观察比较与思考获取知识的习惯预习指南:1家兔的形态结构及生理特征:家兔体表
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