3猛烈阶段 如果火灾在发展阶段没有得到控制由于燃烧时间继续延长燃烧速度不断加快燃烧面积迅速扩大燃烧温度急剧上升气体对流达到最快的速度辐射热最强建筑构件的重能力急剧下降处于猛烈阶段与猛烈阶段没有明显的区别组织较多的灭火力量经过较长时间才能控制火势扑灭火灾 根据火灾发展的阶段性特点在灭火中必须抓紧时机力争将火灾扑灭在初起阶段同时要认真研究火灾发展阶段和猛烈阶段的扑救
rr??? ?? ??? ??w(一)火灾及其危害2校园常见的火灾类型 校园火灾从发生的原因上可分为生活火灾电器火灾自然火灾人为纵火等类型 (1)生活火灾生活用火一般是指人们的炊事用火取暖用火照明用火吸烟烧荒燃放烟花爆竹等由生活用火造成的火灾称为生活火灾随着社会的全面进步发展炊事取暖用火的能源选择日益广泛有燃气烧煤烧油烧柴用电等多种形式学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜原因
学校消防安全知识1为什么要对学生进行安全教育 首先对学生进行安全教育是当前火灾形势和安全工作的需要是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作其二开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要在发生火灾时在校大学生由于生理心理等客观因素更容易受到危害其三在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用学校发生的火灾60至70在学生宿舍等人员活动较为集中的场所学生是宿舍的主人预防学生宿
学校消防知识问答1为什么要对学生进行消防安全教育????首先对学生进行安全教育是当前火灾形势和安全工作的需要是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作其二开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要在发生火灾时在校学生由于生理心理等客观因素更容易受到危害其三在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用学校发生的火灾60至70在学生宿舍等人员活动较为集中的场所学生是宿舍的主人预防学生
学校消防安全知识1.什么是火灾在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象称火灾2.火灾事故发生的原因有哪些火灾事故发生的原因主要有:放火电气违章操作用火不慎玩火吸烟自燃雷击以及其它因素如地震风灾等引起的3.火灾分为哪几类按燃烧物质及特性火灾分为ABCD四类:A类指可燃固体物质火灾B类指液体火灾和熔化的固体物质火灾.c类指可燃气体火灾D类指可燃金属火灾如钾钠镁钛锂铝合金等物质的火灾 常用的灭火器
构筑社会消防安全防火墙工程的主要目标防火常识篇怎样正确使用119消防安全标志
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级消防小知识 1992年公安部发出通知将每年的11月9日定为119消防宣传日开展这一活动的目的是因为冬季是火灾多发季节为了搞好冬季防火工作以119消防宣传日为契机拉开冬防序幕集中一段时间开展内容广泛形式多样的消防安全宣传活动以提高全民消防安全意识推动消防工作社会化的进程消防宣传日由来 我国过去的火警是09因为在
学校消防安全知识手册一就寝前和外出前应做那些检查??? 检查电气煤气有否关闭烟火有否熄灭二居家逃生计划应怎么做1应先熟悉所住楼层的各逃生路线并随时做好迅速撤离的准备????2平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时应循什么算途径逃生以及到约定会合地点????3应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法三在厨房中应注意那些消防安全1烹饪时宜著短袖或合宜的长袖避免烟火延烧衣物????2烹煮食物时勿任意离开离开前
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4四如各种逃生的路线被切断应退居室内关闭门窗有条件时可向门窗上浇水以延缓火势蔓延过程同时可向室外扔出小东西在夜晚则可向外打手电发出求救信号五如生命受到严重威胁又无其它自救办法时可用绳子或床单撕成条状连接起来一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上再顺着绳子或布条滑下
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