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  学校晨检制度一学校应指定班主任负责本班学生的晨检工作认真落实晨检制度及时了解学生身体健康状况做好晨检记录预防和控制群体性疫情发生二班主任在晨检时通过观察询问等方式了解学生出勤健康情况对因病缺勤的学生应了解学生的患病情况三班主任对晨检中发现异常情况（发热皮疹咳嗽以及不明原因的症状）做好详细记录及时报告保健老师并与家长取得联系送医院检查治疗四在传染病流行季节不仅对学生作晨检还应每天将教室开窗通风和安排

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  万州区鸡公岭小学晨 检 及 报 告 制 度一班级晨检：1每天早上学生进班后由班主任作进行晨检工作晨检主要采取摸看问查等形式(一)摸：儿童有无发热现象可疑者测量体温(二)看：观察儿童精神状态面色等传染病的早期表现咽部皮肤有无皮疹等(三)问：在家饮食睡眠大小便有无咳嗽腹泻等症状(四)查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查同时检查有无可能造成外伤

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  林关学校学生晨检制度为加强学校对学生疾病预防和对传染病工作的监测管理做好疾病的防控工作本着高度警觉毫不松懈严把关口狠抓落实的原则各班要认真做好学生每天入校前的晨检工作为做到疫情早发现早送诊早治疗确保学生身体健康特制定学校晨检工作制度一加强提高晨检工作质量校长是晨检工作的主要责任人学校校医和班主任是晨检的第一责任人二严把学生进校关各班班主任利用晨会课时间进行晨检做到一看二问三记录四跟踪五报告一看

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  晨检制度 一严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规认真做好本单位学生晨检工作　　二晨检工作应由班主任和健康教育教师密切配合坚持每日晨检防止患病学生或健康带菌（毒）者进入学校保证学校师生身体健康　　三晨检时间为早晨7：40至7：50地点在各班教室　　四晨检工作的基本内容包括：　　（一）测体温：儿童有无发热现象测量体温　　（二）看：观察儿童精神状态面色等传染病的早期表现咽部皮肤有无皮疹等　　

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  津河中心校晨检制度校园内的健康安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施事实证明学校是群体集聚的场所一些群体性传染病的流行往往是个体传染患者没有得到及时有效的控制因此学校每天晨检制度让学生做到健康上学对于确保校园内的卫生安全关系重大根据区教育局有关要求修订本制度如下：1学校应指定班主任负责本班学生的晨检工作认真落实晨检制度及时了解学生身体健康状况做好晨检记

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  晨检制度晨检是指每天早晨由幼儿园的卫生保健员对每位入园的幼儿进行卫生医学检查一幼儿园应安排经过培训的晨检人员向家长询问幼儿健康状况并对幼儿进行检查二负责晨检人员应是幼儿园的卫生保健员三晨检的地点：幼儿园园（大）门口四晨检查看内容1一问：问幼儿饮食睡眠大小便情况2二看： 一般情况下观察幼儿精神状态面色等传染病的早期表现咽部皮肤有无皮疹3三摸：摸幼儿有无发热现象可疑者测量体温4四查： 有无携带不安全的

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  幼儿园晨检制度 01晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健老师的晨间检查。 晨检准备： （1）保健教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指。（2）晨检老师首先要用消毒水和清水将晨检台擦干净；（3）放好晨检用品（压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等）；（4）备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿；晨检内容： （1）一摸、二看、三问