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  我们的课余生活 三一班 张译匀我的课余生活多么丰富多彩有时看书有时画画有时和朋友一起到操场上玩游戏有时跑步但是我最喜欢的还是跳绳 操场上阳光灿烂太阳公公露出了笑脸白云姐姐飘来飘去下课铃声响了我和同学们一起到宽阔的操场上去跳绳我们拿着自己心爱的跳绳飞快的跳着大家都是那么的开心每个人的脸上都露出了开心的笑容我的心里也乐开了花

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  《我们的生活需要谁》教学设计教材分析：本课是人教版三年级下册的第三单元生活不能没有他们的第一课本单元的主题是引导学生通过自己的生活体验和对生活中劳动者的观察认识各行各业存在人们生活中的意义感受他们的劳动给人们生活带来的方便以及人们之间相互依赖相互服务的依存关系从而树立起尊重各行各业劳动者的态度并对他们怀有感激之心本课从孩子生活入手引导学生通过实际的调查体会生活需要各行各业的人们为我们带来方便

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  摩擦力与我们的生活认识生活中摩擦力摩擦力与我们的生活息息相关世界上的万事万物之间充满了摩擦力摩擦力无处不在无时不有没有了摩擦力的世界是难以想象的在实际生活中的产生摩擦力的例子也很多踢出去的足球会慢慢停下来 汽车靠汽车轮胎与地面的摩擦力向前行进走路是靠脚与地面的摩擦力 擦黑板利用黑板刷与黑板间的摩擦力我们有时希望地球上从来就没有摩擦力但如果真的没有了摩擦力我们的生

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  大树和我们的生活　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周　涛　　如果你的生活中周围没有伟大高贵的人和有智慧的人怎么办请不要变得麻木不要随波逐流不要放弃向生活学习的机会因为至少在你生活的周围还有树——特别是大树它会教会你许多东西一棵大树那就是人的亲人和老师而且也可以毫不夸张地说它就是伟人高贵和智慧　　更早发现这一点的是托尔斯泰他在《战争与和平》这部巨著中有一段保尔康斯基公爵与老橡树的对话就体现了