《月亮的味道》活动领域:小班绘本阅读活动前评析这是一本体现幼儿之间互帮互助、团结友爱的绘本,故事中通过小动物们互相帮助,同心协力地吃到月亮,尝到月亮的味道来让幼儿感受到团结的力量。故事是有趣的,富有深刻的教育意义的。现在的孩子大多都是独生子女,更多的时候却表现出他们的自私自利的一面,而通过这个故事,让孩子们懂得了这些道理。这又是一个绘本教学,小班的幼儿初接触绘本,通过绘本教学,让幼儿学习初步
大班绘本阅读《月亮的味道》活动目标(一)感受故事内容的有趣体验动物们齐心协力成功吃到月亮后的快乐心情(二)喜欢欣赏文学作品能对故事内容展开大胆的想象与表达活动准备PPT\图画书《月亮的味道》舒伯特的《小夜曲》活动过程一提问导入引发想象[师]每年中秋节晚上的月亮是怎样的呢是的月亮很圆也很亮(出示图书)我这里有一本书让我们一起来念念这本书的名字好吗(《月亮的味道》)如果真的能吃到天上的月亮你想象一下月
《月亮的味道》阅读推荐课 t _blank 教案设计 教学目标: 1学生通过自己的观察和想象借助老师的讲述了解本书内容并能感悟其中蕴藏的童趣 2学习阅读绘本类图书的技巧培养学生的视觉思考能力 3在师生共读一本书的过程中体会阅读的快乐培养学生课外阅读的兴趣 教学内容分析: 《月亮的味道》是一本由波兰作家麦克·格雷涅茨创作的著名图画书这是一本非常简单的图画书单看一幅幅精美的图画就能猜
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级读经典的书做有根的人花桥镇中心小学 蔡佳苹读经典的书做有根的人花桥镇中心小学 蔡佳苹二十一世纪出版社(波兰)麦克·格雷涅茨 文图 niè cí漪 然 彭 懿译yǐpénɡ yì 月亮是什么味道呢是甜的还是咸的呢真想尝一小口啊???? 夜里动物们望着月亮总是这么想 可是呢不管
月亮的味道中班语言活动
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