年级:八年级 学科:物理 审核:八年级物理组 课型:授新 课题:运动的描述【学习目标】 1知道机械运动的概念知道参照物的概念知道判断物体的运动情况时需要选定参照物知道物体的运动和静止是相对的2培养学生的分析和归纳能力认识运动是宇宙中的普遍现象运动和静止是相对的建立辩证唯物主义世界观【学习重点】1机械运动的概念 2研究物体运动的相对性【学习难点
运动的描述明确目标1.知道什么是机械运动 ——辨别实际现象是否属于机械运动 2.知道运动和静止的相对性——根据所给参照物确定物体的运动状态3了解选择参照物的作用——能够选择合适的参照物一什么是机械运动1你怎样理解运动举例2阅读课本:猎豹的位置发生了变化 哈雷彗星对地球做了短暂的造访有浅浅远离而去 喜马拉雅山的山尖距离水平
课题:12 运动的描述课型:新授主备人:罗长海 阴伟晓学习目标1知道机械运动的概念知道参照物的概念知道判断物体的运动情况时需要选定参照物知道物体的运动和静止是相对的2培养学生的分析和归纳能力认识运动是宇宙中的普遍现象运动和静止是相对的建立辩证唯物主义世界观学习重点1机械运动的概念2研究物体运动的相对性学习难点1参照物的概念2认识物体运动的相对性3用实例解释机械运动学习时间:2课时【学习过程】导入
11.2简谐运动的描述导学案学习目标:1知道振幅周期和频率的概念知道全振动的含义2了解初相和相位差的概念理解相位的物理意义3了解简谐运动位移方程中各量的物理意义能依据振动方程描绘振动图象学习重点:简谐运动的振幅周期和频率的概念相位的物理意义 学习难点:1振幅和位移周期和频率的联系和区别2对全振动概念振动的快慢和振动物体运动的快慢的理解3相位的物理意义学法指导:分析类比法讲解法实验探索法课前温故知新
练习 下列现象属于机械运动的是:(1)五四运动(2)太阳落山了 (3)人的思维不断变化(4)铁生锈了 (5)地球的公转 将课本放在课桌上再将钢笔放在课本上用手慢慢拉动课本观察并思考: 1如果以课桌为参照物钢笔和课本是运动的还是静止的 2如果以课本为参照物钢笔和桌子是运动的还是静止的二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化 4.《刻舟求剑》这则寓言故事中刻
运动的描述义务教育教科书物理八年级上册 哪辆汽车是运动的,哪辆汽车是静止的?[想想议议] 我们根据什么说这些物体是运动的 它们的共同特点:位置随时间不断地变化。物理学里把物体位置的变化叫机械运动。珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短一、机械运动: 除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动,生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。
虎山中学八年级物理第一章 §2运动的描述学案【课前热身】请你说出你见到过的运动的物体及静止的物体你能说出运动物体静止物体他们的不同点吗【学习目标】1知道机械运动的科学定义2会用参照物描述物体的运动状态3知道运动和静止的相对性【导学提纲】知识点一:机械运动自学第16页第17页123段完成以下任务1什么叫做机械运动2.举例说明机械运动是宇宙中最普遍的运动知识点二:参照物(认真阅读第17页第18页完成以
导学设计流程:学习目标:知识与技能:1.知道大气压强现象.2.会初步应用大气压强的知识解释简单现象.3.知道大气压与高度的关系.4.知道大气压与温度和体积的关系.过程与方法:能用实例解释机械运动及其相对性情感态度与价值观:认识运动是宇宙的普遍现象运动和静止是相对的建立唯物主义世界观教学重点:1知道什么是机械运动.2.知道运动和静止的相对性.教学难点: 会选择参照物判断物体的运动状态新课导入
第2节 运动的描述学习目标1.重点:概述机械运动归纳选定参照物来确定物体运动状态的方法2.学会根据具体情况选取合适的参照物用实例解释运动和静止的相对性3.领悟探寻物质世界的奥秘要从研究物质的运动开始而研究运动要从最简单的机械运动开始形成对物质世界的正确认识激发物理学习的求知欲自主学习一机械运动阅读课本P1617回答下列问题1.观看下列图片2.这些图片中的物体有什么共同点3.太阳是否是静止不动的地球
第2节 运动的描述【自主预习探新知】【新知初探】一、机械运动1.概念:在物理学中,我们把物体________叫作机械运动。2.规律:________是宇宙中最普遍、最简单的运动形式,宇宙中的万物都在以_______运动着,没有一个绝对静止的物体。二、参照物1.概念:要描述一个物体是运动还是静止的,要先选定一个物体作为________,这个作为标准的物体叫参照物。2.运动和静止的判断:相对
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报