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  快乐的节日早上我穿着漂亮的裙子怀着愉快的心情早早地来到学校 一路上鸟儿欢快的歌唱着花儿高兴地向我点着头太阳公公也对着我微笑它们都在祝贺我们的节日呢 　 今天我们学校举行六一联欢会悄悄地告诉你我们表演的节目叫上可好看啦 　 到了教室老师们忙着给我们化妆你看一个个小朋友穿着桔色的舞蹈裙手上戴着白色的小手套肚子上还粘着一片绿色的大树叶红红的脸蛋

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  快乐的节日德阳市外国语小学 李玫葳今天是六一儿童节我要参加学校的舞蹈表演早上六点我兴高采烈地来到舞蹈室里面已经热火朝天了舞蹈老师化妆师都在忙碌着我赶紧排好队化妆换服装配头饰做好了所有准备工作文艺演出开始了精彩的节目一个接一个同学们的掌声笑声汇成一片热闹极了该我们上场了只见队友们迈着轻盈的步伐时而聚拢时而穿花生动整齐活泼有趣台下响起了热烈的掌声这真是快乐的节日文艺演出在此起彼伏的掌声中结束

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  《快乐的节日》教学设计一年级 文令军学习目标1．认识吹祝等14个生字会写快乐两个字2．能用欢快的语调正确流利地朗读课文3．感受自己生活的快乐和幸福并有实现未来理想的愿望教学重难点学习本课生字了解和学习汉字知识与多种识字方法能用欢快的语调正确流利地朗读课文教学准备学生准备：课前预习教师准备：与教学内容匹配的磁带板书课题课前交流师：小朋友们好我们又见面了今天老师给大家带来了一首非常好听的歌曲歌名

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  我们的节日 (五一班)李珺浩今天是一个特殊的日子我们欢呼雀跃我们载歌载舞我们终于迎来了期盼已久的节日——六一儿童节为了庆祝这个欢快的节日学校举行了盛大的庆六一学生文艺会演随着校长铿锵有力的讲话庆祝六一儿童节文艺汇演开始了伴随着激昂的旋律一曲《青春飞扬》拉开了六一儿童节的帷幕这是由我们学校的吕老师亲自作词谱曲由我们四五年级的学生共同合唱的节目它唱出了我们

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  春节一般指除夕和正月初一但在民间 传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶一直到正月十五 其中以除夕和正月初一为高潮在春节期间我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝这些活动均以祭祀神佛祭祖先除旧布新迎禧接福祈求丰年为主要内容活动丰富多 彩

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  快乐的节日六一的太阳 为什么这样辉煌 六一的花朵 为什么这样芬芳 六一的红领巾 为什么这样鲜艳 六一的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道我知道 大家都知道 六一的歌声 为什么这样动听 六一的舞蹈 为什么这样多情 六一的故事 为什么这样引人 六一的节日 为什么这样欢腾…… 你明白我明白 大家都明白全世界最年少的节日 已经来到 全世界最天真的节日 就在今朝 (敬礼：各位各位老师你们辛苦了)小

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  学程导航课时教学计划施教日期 年 月 日教学内容4．快乐的节日共几课时2课型阅读第几课时1教学目标1．正确流利地朗读课文2．知道这首诗歌有几个小节每小节的主要内容是什么3．学习艳巾等10个生字词其中贺希勇等三个能准确地用部首查字法在字典中查出教学重难点重点：朗读课文难点：每小节主要内容的概括教学资源1．孩子们很喜欢唱儿童歌曲在欢快的旋律中可增加对这首诗歌的喜爱之情2

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  快乐的节日每年的十月三十一日是西方的万圣节也称鬼节这天我们可以穿千奇百怪的衣服做形态各异的动作玩各种吓人的游戏总之我们会玩得不亦乐乎所以我喜欢过万圣节万圣节那天我身穿鬼服头戴面具兴奋地来到学校集合处远远地就看到了我们班那个经常欺负我的小男孩心想报仇的机会终于来了于是我蹑手蹑脚地走到他跟前轻轻拍了一下他的肩膀他猛一回头吓得倒退几步一脸怒气却又不便发作用怪异的表情看着我我强忍着笑跟上要糖的队伍大

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  4快乐的节日教学设想　 本诗是儿童曲《快乐的节日》的歌词诗歌内容贴近儿童生活语言生动形象旋律欢快活泼多年来一直是孩子们爱唱的歌曲之一诗文运用比喻和拟人的手法反映了少先队员们欢庆自己节日时快乐幸福和自豪的心情表达了他们长大后决心报效祖国的志向全诗以乐为线心情之乐成长之乐理想之乐场面之乐贯穿全诗生动地描绘了少年儿童欢庆节日时的快乐心境和欢乐热闹的情景教学目标1学会本课生字理解新词意思会用培