九年级下学期德育工作总结九年级下学期即将接近尾声了回想这一学年我和同学们一起走过的点点滴滴一种莫名的烦躁油然而生说不上是得意还是遗憾苏赫姆林斯基曾指出:学生到学校来不仅是学习而且是来生活他们要在这里获得知识寻找友谊学会生活形成个性因此作为班主任首先要组建和培养一个好的班集体让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一天每天能快乐充实有所收获就因为我对班主任工作没有经验所以学校让我教一个所谓的好班
九年级德育工作总结 车培娅在当今新课程改革中?特别强调重视和加强青少年的品德教育我国在中小学各学科的新课程标准中?均要求教师在教学中?不仅要向学生传授科学文化培养能力?还要有计划有意识有目的地对学生进行正确的道德影响和熏陶从而培养学生正确的世界观人生观和良好的道德品质?道德教育的目的?
2010——2011学年度上学期九年级德育工作总结尊敬的各位老师们你们好紧张而忙碌的一学期即将结束在学校的正确下在德育处和级部的指导下在全体老师的辛勤付出下现将本学期的德育工作总结如下:一继续修订和完善创新平台的使用和综合素质评价的优化在上学期的基础上继续征求老师们的意见和建议进一步完善平台推广使用了网络版的平台为广大老师方便的使用平台创造了条件不仅利用班会引起学生的高度重视而且利用家
九年级英语德育工作总结一学期的工作结束了下面我就总结一下我在平时是如何把德育教育渗透到英语教学中去的一通过英语教师自身得体的仪态行为引导学生形成正确严谨的学习和生活习惯教师是学生心目中的榜样和楷模是构建和师生关系的主动者教师的使命不仅要教书而且要育人不能靠华丽空洞的辞藻要靠自己得体的仪态良好的行为教师是学生最直观的榜样教师的言行举止对学生有直接的影响所以英语教师必须注重言传身教以身作则为人师表注重
四年级下期德育工作总结? 班级是学校教育教学工作最基层的组织单位而班主任则是这个单位的者组织者和管理者班主任对创设良好的班集体全面提高学生素质陶冶学生情操培养全面发展的人才具有举足轻重的地位和作用在学校里班主任接触学生的时间最长开展的教育活动最多对学生的影响最大在学生面前自己就是一面镜子一本书因此规范学生的行为首先要规范自己的行为提高学生的素质首先要提高自身的素质在教育工作中真正做到为人
四年级数学德育总结2012—2013学年度下学期 本学期的教学任务已经完成在完成数学学习任务的同时渗入德育教育是把德育放在首位全面提高学生素质的客观需要也是我国教育方针的要求本学期主要从以下几方面进行了德育教育首先充分挖掘数学教材中的德育因素渗透德育教育利用本册教材的例题习题注释等渗入德育教育利用形象生动的图画和有说服力的数学史料或插图介绍我国古代数学家对数学研究的突出贡献利用本册课本上绘有
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班主任德育工作总结洼冯小学五年级抓好班级德育工作是推动班级前进的一项有效的措施本学期 根据我校德育工作的指导方针结合班级实际我班采取了一系列的 德育工作措施具体的做法如下: 一目标激励形成推动力 学年伊始为了更好地打好基础我就给班级提出长期目标:在各项活动中勇争年级第一成为年级优秀 班集体在这个目标的激励下我班学生一直做着不懈的努力校广播操比赛中本着重在参与为集体争光的宗旨全班同学尽心 尽力虽为能
2013-2014年下学期五(1)班德育工作总结 遮坎小学 班主任:朗本帅 时光如流水在平淡与忙碌中不知不觉一学期又结束了本学期我根据德育工作计划以小学生日常行为规范教育为目标?以学生的日常行为规范教育为基础加强对学生的思想道德行为规范和礼仪常规教育坚持突出重点注重实效地开展德育工作围绕校园文化建设积极开展各类主题教育活动使学生学会做人学会求知学会生活
2012级年级德育工作总结一加强班主任队伍建设打造一支业务过硬的班主任队伍增强班级管理的有效性和时效性(一)选拔优秀班主任担任楼层班主任教研组长开展班主任教研活动加强班级间的管理经验交流和问题探讨提高班级管理能力1.每月主要围绕一个主题进行主研形成文字材料楼层间相互交流每月中旬星期四晚6:30—7:15分楼层由班主任组长主持讨论并做相应的记录月末进行班主任进行集中交流本期年级集中进行了一次班主任考
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