2016年秋季幼儿感觉造型学段 启智班2016秋季启智班第十二课《形状变变变》一、教学目标?:1、感知如何“借形想象”事物,生动有趣的对形象进行有趣的表现2、激发学生对身边有趣的事物的兴趣和联想二、教学重难点:????重点:借形想象难点:形色结合,生动形象的表现事物三、教学准备:铜版纸(或者油画框)、水彩颜料及水彩画材、彩铅四、教学基本步骤 : 1、提问导入:2、图片赏析:(1)你看到的是什
昆虫变形记 从前,在岛屿上住了一只叫贝尔的动物,他身体十分的渺小,被岛上的其它动物任意嘲笑,非常的伤心。有一天,一个非常巧合的机缘,贝尔捡到了一颗能量糖,吃了可以让自己的身体变的巨大无比。但是,必须吃掉另一类动物,才能维持自己身体现有的变化,否则将会变成原来的样子。贝尔不惜一切代价吃掉自己的同伴。慢慢的被岛上的族长发现,并赶出了岛屿。一天一天的过去了,贝尔由于吃不到任何动物,所以身体也在慢慢的变短
伊旗第四幼儿园教案授课教师:陈霞 授课班级:大四班 授课时间:2015.活动内容:《变色龙变变变》 领 域:科学 活动目标:1.了解动物的颜色与生活环境的关系感受自然界神奇有趣的现象2.通过观察颜色的变化加强对颜色的敏感活动准备:1.变色龙变色过程视频2.变色龙PPT3.手工纸和剪刀活动重点:了解动物的颜色与生活环境的关系感受自然界神奇有趣的现象活动难
染色体成倍增减 两条非同源染色体互相交换染色体片段叫生物性状的变异1细胞内个别染色体的增加或减少:YD三倍体四倍体……秋水仙素处理多倍体的形成幼苗4.单倍体秋水仙素染色体加倍矮杆感病 ddttD_T_ddTTDt
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形 变变变考考你:你能在上面的三角形上添上几笔变成不同的东西吗试试看我在三角形上加上几笔让它变成树叶邮寄给远方的朋友带去我对他的祝福……我在三角形上加上几笔让它变成一条小鱼我要把它送回大海让它遨游海洋…… 我在三角形上加上几笔三角形变成了一只风筝我要把它送上蓝天让它自由飞翔…… 我在三角形上加上几笔三角形变成了奥运火炬我
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级变 色 龙变 色 龙变 色 龙变色龙契诃夫整体感知合作探究总结反思延伸训练知识链接 1860年出生于俄国是具有世界声誉的短篇小说大师与莫泊桑欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王他20岁开始创作一生写了七百多篇小说伟大的文学家高尔基赞扬他说:只需一个词就创造一个形象只需一句话就可以创作一个短篇故事而且是绝妙的短篇故事 整体感
狗的主人厨师说不是将军家的狗手指头一定是给钉子弄破的鬼东西变奥楚蔑洛夫对狗的态度(2)小狗溜须拍马
变色龙 [俄]契诃夫 kuí wú yì hè jìnɡ hè pēi lài chuō 变 色 龙4受了害
变色龙是自然界中一种奇特的动物它的皮肤的颜色能随着四周的物体的颜色而改变 在我们的生活中也有类似变色龙的人19世纪末俄国批判现实主义作家短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人——小组合作完成下列问题:1.奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判了几次都是怎样判的2.奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么由此看出他是个怎样的人六分钟后比哪个小组完成得出色5还不赖怪伶俐的一口就咬破了这家伙的手指头2小狗(态度)
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