单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-6-12??编辑音频素材—我爱唱歌获取音频_录音机任务1:每人录制一段30秒以内的音频单击开始录制结束录音单击停止录音然后另存为《我的音频》文件1删除音频2制作伴奏3音频合并编辑音频_GoldwaveGoldwave删除音频任务2:将音频文件《 水调歌头》中的错误音频进行删除另存为《水调歌头》文件帮助:观看《删除音频
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 编辑视频素材 杨浦区教育局信息中心 李方元一认识编辑选项面板 【视频】选项卡 (1)区间:显示当前选中的视频素材的长度时间格中的几组数字分别对应小时分钟秒和帧(2)音量控制100表示原始的音量大小单击右侧的三角按钮在弹出窗口中可以拖动滑块以百分比的形式调整视频和音频素材的音量也可以直接在文本框中输入一个数值调整素材
视频音频编辑 视频采集 视频采集 视频转换和视频特效的应用 音频编辑.2 Premiere 对音效的处理.2 Premiere 对音效的处理.3 音乐和解说立体声合成 影片输出的设置
数字音频编辑Adobe Audition CS6实例教程 声音的录制与重现(1)人耳可听声(4)噪声:人们生活和工作所不需要的声音(2)波形文件和合成声音 声音的物理特性 声音的物理特性 声音的心理特性数字音频编辑Adobe Audition CS6实例教程电子工业出版社电子工业出版社(3) 数字音频的常见格式 练习题次声波查看答案电子工业出版社 6.从心理角度说一切不希望存
专题四数字音频编辑技术 点击第一音轨的R键,使其处于选中状态。 点击控制区域的录制键,即可录制音频。 点击控制区域的停止键,停止录音。点击播放键,即可试听其效果。 点击工具栏中的切换按钮,进入单轨编辑界面,并保存为声音文件。 2、音频的录制 注意:避免录入噪音、话筒距离适当、录制一段空白便于后期降噪。利用Cool Edit Pro,录制诗词《再别康桥》,并保存为“再别康桥mp3”。活动2“文件”“
根据图像显示原理的不同图形可以分为位图和矢量图位图:是指用点来描述的图形其中包括的每个点可以独立显示出不同的色彩如JPGBMP和PNG等格式的图像都是位图矢量图:是指用矢量化元素描绘的图形它由矢量线条和填充色块组成如在Flash中用绘制的图形都是矢量图另外EPS和WMF等格式的图像也是矢量图 视频素材 直接调用一些本身就是动画的视频素材可以极大地提高工作效率优化设计过程在Flash MX
3.元件的类型元件的类型有3种即 影片剪辑 按钮 和图形图5-6 创建按钮元件 设置实例属性1.实例的位置大小和变形属性图5-17 设置图形实例的动画 动作补间动画与遮罩图5-32 游泳的鱼最终效果 (8)由于鱼尾运动的频率一般要快于其他部分所以在tail图层的第10帧插入一个关键帧然后调整鱼尾的位置和形状使得鱼尾产生摆动的效果此时的
WAV是微软和IBM共同开发的个人电脑的标准声音格式它没有压缩数据而是直接保存对声音波形的采样数据所以音质一流但缺点是体积很大很占内存空间这一缺点使得它在Flash动画中得不到广泛应用 图17-1 编辑声音 事件:使声音与事件的发生合拍当动画播放到声音的开始关键帧时音频开始独立于时间轴播放即使动画停止了声音也要继续播放直至完毕开始:选择该选项后即使当前声音文件正在播放也会有一个新的相同的
课题名称: 6. 3 处理音频与视频 任务2 海底总动员—编辑加工音频体验与探索教学目标:基本知识熟练掌握编辑处理音频的基本操作会为剪辑后的视频添加背景音乐操作技能目标通过参与活动具有音频的基本编辑操作能力会熟练添加音频效果使用会声会影对编辑处理好的作品进行整合和发布教学分析与准备:1.教学重点熟练应用会声会影对音频视频素材编辑添加效果以完成设计方案2.教学难点编辑整合不同素材添加效果完成方案3
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