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1.【而】①蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)①君子博学而日参省乎己(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰或得日或否绛皜驳色而皆若偻(《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)①故舍汝而旅食京师以求斗斛之禄(《祭十二郎文》)②置
初中文言虚词意义和用法归纳(10个)1之 (一)代词 作第三人称代词可以代人代事代物代人多为第三人称译作他(她)(他们)它(它们)如: ①公与之乘战于长勺(《曹刿论战》) ②陈胜佐之并杀两尉(《陈涉世家》)③ 肉食者谋之(《曹刿论战》) 有时也作第一人称译为我如:太尉苟以为可教而辱教之又幸矣(《上枢密韩太尉书》) (二)助词 1.结构助词译为的有的可不译如:①予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)
中考六个虚词意义与用法------为之以而于者一为 ㈠动词wéi ⒈做 例:①并自为其名 ②以径寸之木为宫室器皿 ③为我为云梯之械 ④今为宫室之美为之 ⑤行拂乱其所为 ⑥好为《梁父吟》 ⑦行拂乱其所为 ⒉作为当作成为 例: ①弃其杖化为邓林 ②为坻为屿为堪为岩 ③以丛草为林 ④武陵人捕鱼为业 ⑤以牒为械 ⒊认为 例:①孰为汝多知乎 ⒋是 例:①知之为知之 ②中峨冠而多髯
初中文言文实词及虚词意义知识点归纳一文言实词归纳:(基本篇目)1基本字词归纳(一)文言实词:文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同但由于历史的发展和语言的变化不少文言实词在词义上已经发生了很大变化甚至有的已经不用所以掌握一定的文言实词有助于扫除文言文阅读上的障碍①古音通假即通假字文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假有两种情况:一是本有其字而不用用另一个同音字代替如《愚公移山》中一
我们的结论例:例:其活用为第一人称相当于我(的)自己(的)贫者自南海还以告富者(以后省略介词宾语)于:对对于于:被 敏而好学不耻下问择其善者而从之其不善者而改之 人不知而不愠不亦君子乎临溪而渔溪深而鱼肥(〈醉翁亭记〉)此独以跛之故父子相保臣是以无请也先帝不以臣卑鄙以是人多以书假余余因得遍览群书以中有足乐者不知口体之奉不若人也
中考文言文实词虚词一词多译和通假字古今异义词词类活用初中文言文实词及虚词意义知识点归纳精选中考题及答案一.中考文言实词虚词(按音序排列)安 1怎么(安求其能千里也)2养(衣食所安)卑 1低下(非天质之卑) 2身份低微(先帝不以臣卑鄙)备 1周全详尽(前人之述备矣《岳阳楼记》)2具备(一时齐发众妙毕备《口技》)3准备(犹得备晨炊《石壕吏》)被1影响(被于来世泽被后世) 2同披穿(皆被绮绣
高中语文文言实词词义推断七法 t _blank 高中语文文言实词词义推断七法???河南濮阳市第一高级中学 ?范利萍? 一字形推断法 汉字中的形声字占90以上大都可以通过字形结构分析来解释其词义(其形旁为我们领悟词义提供了有利条件)如君径造袁所寓之法华寺一句中造的意义造的形旁为之联系下文袁所寓之法华寺不难推测与处所关联的词义应是到去的意思造的其他意义制造成就显然与这里的文意不符 二通
初中文言文实词及虚词意义知识点归纳一文言实词归纳:(基本篇目)1基本字词归纳(一)文言实词:文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同但由于历史的发展和语言的变化不少文言实词在词义上已经发生了很大变化甚至有的已经不用所以掌握一定的文言实词有助于扫除文言文阅读上的障碍①古音通假即通假字文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假有两种情况:一是本有其字而不用用另一个同音字代替如《愚公移山
教育个宁波龙文性化辅导讲义(龙泉校区)(ggggggggggggangganggang纲 学生: 谢之烨 教师:赵前伟 课题:初中文言文实词归类 文言文实词B 1毕 ①完毕 ②竭尽 ③完全全部都①此印者才毕则第二版已具 ②吾与汝毕力平险 ③忽然扶尺以下群响毕绝 2兵 ①兵器武器 威天下不以兵革之利 今南方已定兵甲已足 短兵相接
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