高二生物会考复习6 必修2第二章 基因和染色体的关系第一节 减数分裂和受精作用1.区分染色体染色单体同源染色体和四分体(1)染色体和染色单体:细胞分裂间期染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体所以此时染色体数目要根据着丝点判断(2)同源染色体和四分体:同源染色体指形态大小一般 一条来自 一条来自 且能在减数第一次分裂过程中可以两两 的一对染色体四分
必修二 第2章 基因和染色体的关系 复习提纲一复习目标1.阐明细胞的减数分裂(重点)2.举例说明配子的形成过程和受精过程3.说出基因位于染色体上的实验证据4.概述伴性遗传(难点)二知识梳理减 数 分 裂减数分裂的概念和意义精子的形成卵细胞的形成受精作用的概念和意义配子中染色体组合的多样性受精作用减数分裂和受精作用基因和染色体的关系基因在染色体上萨顿假说伴性遗传实验证据孟德尔遗传规律的
单击此处编辑母版文本样式《走向高考》 高考总复习人教 实验 版 · 生物必修二 第二章 基因和染色体的关系考纲解读首页命题趋向上页下页末页复习指导单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本章分三节主要是按科学史的顺序寻找孟德尔提出的遗传因子——基因在细胞中的位置细胞学研究揭示了减数分裂的过程和受精作用的实质科学家发现进行有性生殖的生物正是通过减数分裂和受
第二章 基因和染色体的关系期末专题复习1下列关于基因和染色体关系的叙述错误的是( )? A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因 D.体细胞(细胞核)中基因成对存在染色体也成对存在2在人的精子形成过程中次级精母细胞处于后期细胞中可能有( )A.22对常染色体XY B.22对同源染色体 C.44条常染色体XY D.44条
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第2章末小结 1.在探索遗传本质的过程中科学发现与使用的研究方法配对正确的是( )①1866年孟德尔的豌豆杂交实验提出遗传规律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂提出假说基因在染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法D.①类比推理 ②假说
《遗传与进化》第二章检测试题第I 卷 选择题(共60分)一选择题(每小题只有一个答案正确每小题1.5分总分60分)1..下列关于减数分裂的叙述正确的是( B )A.染色体复制一次细胞分裂一次B.染色体复制一次细胞分裂两次C.染色体复制两次细胞分裂一次D.染色体复制两次细胞分裂两次2.在减数分裂过程中染色体数目减半发生在( A )A减数第一次分裂 B减数第二次分裂 C
必修二 第二章《基因和染色体的关系》单元测试卷(时间:40分钟满分:100分)班级 一选择题(每题4分共60分)1下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是A二者形成过程中都会出现联会四分体同源染色体分离非同源染色体自由组合现象B二者形成过程中都有染色体的复制和均分二者所含遗传物质均
第2章 基因和染色体的关系一选择题1下列关于减数分裂的叙述正确的是 ( )(A)染色体复制一次细胞分裂一次 (B)染色体复制一次细胞分裂两次(C)染色体复制两次细胞分裂一次 (D)染色体复制两次细胞分裂两次2下列对一个四分体的叙述错误的是 ( )(A)共有两个着丝点 (B)共有四条染色体
第二章第二节 基因在染色体上预习目标:(1)说出基因位于染色体上的假说(2)尝试运用类比推理的方法解释基因位于染色体上思考:基因与染色体的行为似乎是一致的基因和染色体之间是什么关系是一一对应的吗1实验发现:1903年美国科学家萨顿发现 的分离与减数分裂中 的分离非常相似研究方法:类比推理萨顿的推论: 和 行为存在着明显的平行关系(1)
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