小学生看图作文 看图作文主要是培养学生的观察力想象力和表达能力教学时必须耐心指导要求学生在观察图画的基础上先确定中心再围绕中心把图画的内容详细地记述下来我们指导学生写这一类型的作文时主要是从以下四个方面来开展: ???????一指导看图把握中心?? ????看图作文图画就是作文材料看图就成了作文的基础所以首先让学生看图画使之掌握这幅图的主要内容把文章中心确定下来然后再作文怎样指导学生看
谈谈小学生看图作文的方法南阳市 第二十三小学 王林飞小学生看图作文主要是培养学生的观察力想象力和表达能力一种有效手段教学时必须耐心指导要求学生在观察图画的基础上先确定中心再围绕中心把图画的内容详细地记述下来我在指导学生写这一类型的作文时主要是从以下四个方面来开展: 一仔细看图揣摩画意把握中心 看图作文是材料作文的一种看图是手段是基础是突破口作文是目的是重点是结果不会看图或者看不好图就
如何指导学生写好看图作文???????????????看图作文有助于培养学生的观察思维想象的能力在看图作文中图是供观察的对象也是理解图意的凭借看和想是看图作文教学中的两大支柱怎样看想直接关系到学生的写作成败看图作文看是写的前提想是写的必要条件要写好就必须得讲究看法想法既然是看图作文就得重在看看不好肯定写不好 看指的是观察图中所能看得见的想指的是联想想象当然这种想一定是合理的下面先说怎么看一看
如何指导学生写好看图作文安乡县城东小学 王 静小学生的观察笼统粗略缺乏系统性往往东看一眼西看一眼不善于在千变万化中捕捉事物的特点而看图作文是利用直观的图画进行作文训练它是小学作文的起步训练是小学生向命题作文过渡的一种有效途径看图作文不仅可以培养学生的作文能力而且可以培养学生观察事物分析事物的能力对于看图作文只有看懂了图意才能表达图意因此在指导看图作文时我们教师要把指导看图与指导作文结合起来如何
谈谈如何指导小学生看图作文主要是培养学生的观察力想象力和表达能力笔者认为教学时必须耐心指导要求学生在观察图画的基础上先确定中心再围绕中心把图画的内容详细地记述下来我指导学生写这一类型的作文时主要是从以下四个方面来开展一指导看图把握中心看图作文图画就是作文材料看图就成了作文的基础所以首先让学生看图画使之掌握这幅图的主要内容把文章中心确定下来然后再作文怎样指导学生看图呢笔者认为:首先从整体入手弄清画面
丰顺县2011学年度优秀教学论文评选登记表张芳玲性别女职务职称员职出生年月1986年1月论文题目如何指导三年级学生写好作文学科三年级语文单位埔寨中心小学埔西小学单位0753-6570112个人13750548709论文内容摘要(200字以内)三年级作文是教学起步阶段既是低年级看图说话写话的延续又是为作文训练而准备作文起步是一个承上启下的过渡阶段是整个小学阶段作文教学的启蒙阶段作文
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看图作文指导 山东巨野张浩如看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。 怎样看内容简单的一幅图,说几句意思连贯的话。我们所看的图画,无论是内容简单的,还是复杂的,大都反映的是事情发展的一个瞬间,一个情节。其实图画中还包含着很多含义呢?这些含义在静止不动的图画上是不容易反映出来的。我们用一两句话也是说不明白图画的含义的,因此,就需要
一二年级如何写好看图作文及训练指导一写什么1写平常小事许多同学一写作文就发愁不知道该写什么作文就是要写日常生活中感受是深的小事情每天在我们身边会发生各种各样的小事这些小事都是我们写作的好素材 2写心里话写作文不要受框框的限制只要把心里想说的人事物原原本本地写下来写清楚又有感情就是一篇好文章心里话想对谁说最想说什么心里的烦恼快乐都可以写出来 3写大胆想象想象来自知识愿望和胆量根据某一知识可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一小学看图作文应注意什么 看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练它既是我们写作起点的最好训练也是作文成长过程中的一种很好的锻炼但是面对看图作文许多同学措手无策抓耳挠腮不知道怎样才能写好它今天我就和大家围绕这个问题来探讨 一幅或一组好的图画是经过对生活的反复观察分析然后选取最能反映主题的画面经过构思创
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