相关文档

• 河南省周口市淮阳县西城中学初中教学论文-浅谈教师如何打造高效课堂.doc

  浅谈教师如何打造高效新课程倡导以学生为中心的教学过程倡导学生进行自主性的探究性学习高效不仅是达成高效率的更是教育教学形式的巨大变革教学高效性是指在常态的教学中通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程在单位时间内（一般是一节课）高效率高质量地完成教学任务促进学生获得高效发展教学的高效性就是通过教学活动学生在学业上有超常收获超常提高超常进步作为教育组织者的教师是改

• 河南省周口市淮阳县西城中学初中教学论文_浅谈教师如何打造高效课堂.doc

  浅谈教师如何打造高效新课程倡导以学生为中心的教学过程倡导学生进行自主性的探究性学习高效不仅是达成高效率的更是教育教学形式的巨大变革教学高效性是指在常态的教学中通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程在单位时间内(一般是一节课)高效率高质量地完成教学任务促进学生获得高效发展教学的高效性就是通过教学活动学生在学业上有超常收获超常提高超常进步作为教育组织者的教师是

• 河南省周口市淮阳县西城中学初中教学论文_让游戏走进阳光高效课堂.doc

  让游戏走进阳光高效 鲁迅先生说过：游戏是儿童最正当的行为玩具是儿童的天使皮亚杰从智力发展的角度分析认为游戏是学习新的物品和事物的方式形成和扩大知识与技能的方式也是把思维和行动结合起来的方式但是从我们的传统教学到新课改都忽略了游戏而重视了知识的传授进而游戏的影子却少之甚少近两年我们西城中学大力推广阳光高效而我们教师走在课改第一线由模式教学到打磨细节的过程中我们注入了新的血液而不仅仅只

• 浅谈小学教师如何打造高效课堂.doc

  浅谈小学教师如何打造高效张燕对教师来说就是教学方式新课程倡导以学生为中心的教学过程倡导学生自主性的探究性学习模式高效不仅是达成高效率的更是教育教学形式的巨大变革教学高效性是指在常态的教学中通过教师的导和学生积极主动的学在一节课高效率高质量地完成教学任务促进学生获得高效发展教学的高效性就是通过教学活动学生在学业上有高效收获高效提高高效进步作为教师是改革的最直接

• 陕西省安康市宁陕县城关初级中学初中语文教师论文-浅谈如何营造高效的语文课堂.doc

  陕西省安康市宁陕县城关初级中学初中语文教师论文 浅谈如何营造高效的语文一认真备课1备语言备教态备情感一堂成功的语文课首先应是一篇流淌着诗意的美的散文对一个老师来说他不但要有丰富的知识还要有敏捷的思考能力和良好的语言素养教学语言不同于普通语言它是在逻辑语言科学语言的基础上提炼升华而形成的为浓烈的感情浸泡透了的形象化的韵律和谐而又优美动听的语言教师运用这种审美化情感化了的语言去讲课就能极大地唤起学

• 河南省周口市淮阳县西城中学初中语文教学论文-浅析作文评语对师生沟通的作用.doc

  浅析作文评语对师生沟通的作用 谈到批改作文很多语文老师就感到伤脑筋特别是在写作文评语时我们往往轻率为之三言两语或者套话连篇空洞无物或者用写鉴定做总结的语言严肃而呆板学生读起来索然无味评语的教育功能也就很难发挥出来我认为作文评语是教师与学生笔上交谈的有力工具是沟通师生的桥梁好的评语对学生大有裨益教师把要对学生说的话写在作文本上使学生有时间去回味去咀嚼这是调动学生学习兴趣师生交流的难得机会在实

• 浅谈如何打造有效高中物理课堂教学.doc

  浅谈如何打造有效高中物理教学 宁夏六盘山高中 王建国高中物理难教难学早已成为共识学生听得懂但不会做题的现象司空见惯许多年前我们就在研究如何提高物理效率提高物理教学质量到目前为止这个工作依然在进行着但收效并不突出上述现象依然存在下面我仅将自己这些年来如何打造有效高中物理教学的一些做法和感受与同行进行交流希望得到大家的指点首先在教学过程中一

• 浅谈如何打造初中数学高效课堂——鲁月兰.doc

  浅谈如何打造初中数学的高效 -----?高效的三个有效方法：鲁月兰 工作单位：和政县第四中学 联系：15293039156浅谈如何打造初中数学的高效 -----?高效的三个有效方法鲁月兰摘 要：提升教学的效率已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求追求高效就是要求

• 如何在初中化学教学中打造高效课堂.doc

  #

• 谈谈如何打造初中数学有效课堂.doc

  谈谈如何打造初中数学有效灵川县大境初中 周汉辉本人任教数学教学工作多年来一直在思考一个问题：为什么老师尽心尽力教而学生学习确没有什么长进和老师的付出根本不成正比想来想去还是上没有效率究其原因由以下几方面：一数学教学现状及其低效原因目前存在于初中数学教学中的低效性现象的原因有多种但我以为主要还是由老师的教学生的学两个方面存在的一些不和谐因素所造成包括：1教的方面存在的问题这方面的问题