六年级第二学期语文实践活动教案-------《祖国在我心中》教师 金好玉活动目标:1围绕祖国在我心中这一主题从爱国人士爱国名言爱国诗歌爱国歌曲爱国图画爱国电影等方面搜集材料学习运用多种方法搜集材料2在交流学习中激发学生的爱国情感活动重难点:学习运用多种方法搜集素材培养学生的爱国情感活动形式:学习汇报会活动过程:1 课前搜集整理爱国2 学习汇报会开始:说明:根据大家搜集的分类参加学习汇报会
六年级第一学期语文综合实践活动课教案-------四季风光教师 金好玉活动目标 1引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征培养学生的观察力想象力语言表达能力 2通过活动激发兴趣促使学生多看书扩大阅读面从中受到启迪进而有效地提高写景的能力和水平活动准备 1布置学生课外大量阅读收集有关四季的词汇古诗及相关常识分类摘抄描写四季景色的精彩片断 2准备活动用具:记分牌秒表空白投影片铅画纸
小学六年级语文《综合性学习(轻叩诗歌的大门)》教案 后山镇海坝学校:李强一课题来源 1近年来学校为拓宽学生语文学习渠道开发了《经典诵读与阅读》校本教材并开展了学生诗词吟诵为主题的教育活动丰富了孩子们的课外积累激发了学生对祖国文字的学习热情综合实践活动内容《轻叩诗歌的大门》就是来自于学
五年级第二学期综合实践活动教案1.有趣的纸世界一教学目标1 查阅纸的历史 了解纸的变化提高学生的探究能力2 了解纸文化的特点3 通过参观造纸厂认识纸是怎样生产出来的4 懂得节约用纸的道理培养学生从小养成勤俭节约的良好习惯5 设计既环保又实用的纸制品二教学重点和难点了解纸的文化特点三本课内容1 认识纸2 纸文化3 参观造纸厂4 节约用纸5 多
一年级第二学期综合实践活动教案打 电 话教学目标:1培养小学生的口语表达能力和参与合作的意识养成良好的听说态度和语言习惯2让学生亲身体验成功的喜悦培养学生的自信心和良好的个性品质教学过程:一激发兴趣引入正题师:小朋友你们谁家有呢请举手生举手二初步了解打的知识1师:谁打过请说说你是怎么打的好吗下面请打过的小朋友告诉大家希望大家注意听指名生答教师适时规范学生用语2师:谁还能说
五年级第二学期综合实践活动教案1.有趣的纸世界一教学目标1 查阅纸的历史 了解纸的变化提高学生的探究能力2 了解纸文化的特点3 通过参观造纸厂认识纸是怎样生产出来的4 懂得节约用纸的道理培养学生从小养成勤俭节约的良好习惯5 设计既环保又实用的纸制品二教学重点和难点了解纸的文化特点三本课内容1 认识纸2 纸文化3 参观造纸厂4 节约用纸5 多种多样的纸制品第一课时一 导入新课板书课题1导入:亲爱的同
第一单元 安全教育 面对地质灾害第一课:应对地震有办法教学目标知识与技能1了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法2发现周围人群应对地震的措施中存在的问题过程与方法1通过小组合作了解地震发生时应如何自我保护2通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施情感态度价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力教学重点了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法教学难点如何判断我们在
目 录 TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc303334344 走进社会篇 第1课 走进中秋 PAGEREF _Toc303334344 h 3 HYPERLINK l _Toc303334345 一活动背景 PAGEREF _Toc303334345 h 3 HYPERLINK l _Toc303334346 二活动目的 P
第一单元 声音与健康单元目标整个单元的内容贴近学生生活环环紧扣步步提升实践活动的质量增强学生健康意识和环保意识组织实践活动时注意处理好以下问题1. 感受现象(事物)与引导认识的关系由于本单元要求学生认识声音与健康 这一相关事物都比较抽象没有具体表现的形态只存在:声音产生的原体和健康的载体所以组织实践活动过程中要引导学生亲深感受来认识事物之间的关系感受是认识的前提和基础2. 注重在情境中提高学
2012学年度六年级第二学期综合实践活动教学计划 广州市白云区同心小学 黄贵龙教材分析本册实践活动资源包含有六次活动主题即:小小邮票连天下为环境把把脉异想天开学会沟通广东山水民俗手脑大挑战教材中的资源需要同学们与老师一道开展教师要做好实践活动的引导让学生从中获得启示并结合当地实际创造性地开展活动教学目的1在情感态度方面:重点培养学生关心他人关心
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