内科与儿科护理学教研室 战同霞评估方法与内容 环 境
全国高等医药院校课程改革规划教材 目录第1节 心理评估★评估个体的心理过程★评估个体的个性心理特征★评估个体的压力源发生的压力反应及其应对方式★观察法12.情绪和情感的作用7第7章心理社会评估第2节社会评估(一)家庭评估.新婚期最大孩子613岁巩固婚姻关系计划退休生活1)交谈2)观察3)量表评定2.家庭评估内容及方法(1)家庭成员基本 (2)家庭结构 (3)家庭生活周期 (4)家庭功
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三章 心 理 评 估 翼城县职业技术学校自我概念认知个性评估内容及方法心理评估的目的意义情绪与情感压力与压力应对的概念 心理评估的基本方法 掌握熟悉了解教学目标学习内容第一节 概述第二节 自我概念评估第三节 情绪与情感评估第四节 认知评估第五节 个性评估第六节 压力与压力对应评估第一节
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级健康评估主讲人沈新强健康管理是健康目标实现的根本1)健康教育是健康管理的第一步2)健康体检是健康管理的基础3)健康评估是健康管理的关键课程结构健康危险因素评价练习健康评估实例请作健康评估问题 1.此人健康否 2 .有什么健康问题存在 3 .你想知道膨隆的腹部里面是什么内容物 4 .用什么样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级健康评估复旦大学护理学院吕探云Health Assessment第一章 绪论学习内容一健康评估的概念与重要性二健康评估课程的内容三健康评估课程的学习方法四健康评估课程的学习要求学习要求理解健康评估与护理程序的内在关系及其在护理实践中的重要性明确课程的性质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.护理对象最重要的主观是 A.症状 B.身体评估 C.实验室检查 D.超声检查 E.心电图检查2.男46岁曾患冠心病突发持续性心前区疼痛应立即进行 A.问诊
健康评估试卷(第八—十章)单项选择题X线放射治疗所利用的特性是( ) A.穿透性 B.荧光效应 C.感光效应 D.电离效应CT增强扫描使用的对比剂为( ) A.硫酸钡 B.有机碘 C.泛影葡胺 关于X线食管钡餐检查前准备正确的是( ) A.检查前3日禁服不透X线的食物 B.检查前1日禁饮 C.常规检查用稀钡 D.食管疑有非金属异物时可于钡
健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊 问 诊问诊的目的 问诊的内容特殊情况的问诊常见症状的问诊问诊的方法技巧教学目标发热 水肿发绀 黄疸呼吸困难 意识障碍呕血黑便 咯血咳嗽咯痰获取信息 为体格检查提供线索建立积极的治疗关系问诊的目的病人家属卫生服务人员目击者既往
临床表现1.恶心先兆:反射性呕吐常有恶心先兆而中枢性呕吐多无恶心先兆呕吐剧烈呈喷射状前庭功能障碍引起的呕吐与头部位置改变有关常有恶心先兆精神因素引起的呕吐一般恶心很轻2.呕吐性质: 低位肠梗阻的呕吐物常有粪臭味十二指肠乳头以下的梗阻的呕吐物常含较多胆汁幽门梗阻的呕吐物多为素食有酸臭味3.呕吐时间:幽门梗阻呕吐常在夜间发生晨起呕吐常见于早期妊娠尿毒症慢性酒精中毒等伴随症状 1.伴腹痛腹泻 2.伴右上
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报