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• 主题活动---你好，秋天__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  设计意图：　　随着天气渐渐变凉，小朋友穿的衣服也一件件增加了。去户外活动时，孩子们看见树叶一片片从树上落下，像飞舞的蝴蝶。这时，他们最喜欢捡落叶了，一边捡一边会禁不住问：老师，树叶为什么要落下来呀？是的，在大人们的眼里，秋天是不难理解的：秋天是美好的季节，是收获的季节，有各种各样的水果上市；树叶宝宝开始离开妈妈的怀抱，投进大地母亲的怀抱；田里金灿灿的稻子，一片丰收的景象……而在孩子们的眼里，秋

• 主题活动教案_你好，秋天__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

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• 主题活动教案_秋天来了__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　主题名称：秋天来了　　主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。　　环境创设：　　1、? 活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。　　2、?? 丰收的水果的墙饰。　　3、? 秋天落叶的墙饰。　　预设目标：　　1、? 感受秋天的季节特征。　　2、? 认识水果的名称及

• 主题活动教案_五彩的秋天__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　一、主题来源秋天来了，大自然会发生一系列明显的变化：树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，天气转凉了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了，小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而，小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。设计主题活动“秋天多可爱”，就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式，帮助幼儿认识秋季这一喜庆季节的欢乐，丰富多样的树叶，色彩鲜艳的花卉又给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间

• 活动_美丽的秋天__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。　　2、学习将桔子皮撕成条或块状粘贴作画。　　活动准备：　　菊花图片、桔子若干、桔皮若干、操作包、浆糊、棉签。　　活动过程：　　一、导入　　1、教师提问，引出活动主题：　　教师：一年有四个季节，小朋友知道是哪四个季节呀 　　幼儿：春、夏、秋、冬。　　教师：那请小朋友想一下，哪个季节会下雪？　　幼儿：冬天。　　教师：哪个季节会长出绿绿的小草？　

• 主题教案_秋天的树叶__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动来源：秋天到了，幼儿园里好多树的叶子都落了下来，老师带孩子们到户外活动时，经常会有孩子捡起地上的树叶，快乐地抛向空中。他们常常会问：树叶怎么会掉下来的？树叶都长的一样吗？……秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。为了认知秋天的树叶，我们开展了秋天的树叶的主题活动,通过各种形式让幼儿与树叶有更直接、更亲密的接触，只有这样才能更直观、更生动地认知树叶。　　活动一活动名称：秋天（歌曲）活动

• 活动教案__新年好__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　艺术活动：《新年好》(演奏)　　活动目标：　　1、感受歌曲欢快的情绪，学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。　　2、能根据教师的指挥手势演奏，初步注意合奏时音响的和谐。　　活动准备：　　经验准备：幼儿事先已比较熟悉歌曲。　　物质准备：碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐《新年好》　　活动过程：　　1、感受歌曲欢快情绪。　　（1）幼儿听录音，感受歌曲的欢快，并用各种体态表达快乐的情绪。　　（2）教师

• 夏天教案_太阳你好__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：1、启发幼儿大胆想象太阳的本领，能主动与同伴交流。　　2、能轻松自如地画圆，培养幼儿的手腕动作灵活协调性。　　活动准备油画棒、彩笔、太阳能热水器的图片或太阳灶的图片。　　活动过程1、组织幼儿找找太阳在哪里引出活动。　　2、欣赏故事《小兔找太阳》，请幼儿说说太阳是什么样子的。师：我们天天都能看见太阳，太阳是红红的，圆圆的，亮亮的照在身上暖洋洋。有很强烈的阳光，人的眼睛不能直接看太阳。　

• 主题_夏天__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  夏天真热呀　　一、活动产生：　　通过春天来了的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展

• 歌曲教案_秋天__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、在活动中自然地学会歌曲。　　2、体验与同伴一起游戏的乐趣，初步培养幼儿的音乐表现能力。　　活动准备：　　1、相应的课件。　　2、每个幼儿一把扇子。　　3、树叶每人一张、大树一棵（由助教扮演）。　　4、课前收集的树叶若干。　　活动过程：　　1、听“秋天”的旋律做律动入场。　　2、欣赏课件及音乐。　　3、谈话：（1）秋天到了，树叶有什么变化？（可用动作体现）（2）秋风吹来，叶子是