课 时第16周 第1-2课时 2010 年12月 日课题:PowerPoint演示文稿动画和动作设置教学目的:设置动画效果幻灯片间的切换效果设置超级链接教学重点:1. 设置动画效果2. 幻灯片间的切换效果3. 设置超级链接教学难点:设置动画效果设置超级链接教学方法:以投影仪辅助讲解为主利用多媒体计算机和投影仪进行教学教学用具:
第15讲 动画和超级链接技术一制作交互式幻灯片(一)创建超级链接在进行多媒体演示时默认情况下放映幻灯片是从前往后一张一张依次出现的在PowerPoint中可以通过创建超级链接使得单击链接后跳转到其他演示文稿幻灯片或文本中 1.为文本创建超级链接为文本创建超级链接后放映幻灯片时单击该文本将跳转到设置好的幻灯片中为文本创建超级链接的方法如下(1)择幻灯片中需要创建链接的文本然后选择插入→超链接命令(2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级家乡景点哈尔滨冰雪五大连池镜泊湖扎龙自然保护区北极村
年龄26二. 说教材1. 导入新课2. 讲授新课3. 小组活动4. 拓展延伸小白兔 在幻灯片的母板中插入超级链接可以让使用该模板的所有幻灯片通过此链接跳转到同一目标〖自主探索〗
PowerPoint演示文稿教 案一任务的提出1学习本课程的任务目标学会运用PowerPoint制作新颖美观有个性的课件和简单的多媒体作品提高审美能力学会在实际工作中运用PowerPoint制作演示文稿的能力2本课题原有知识基础要点学生已经学习了Windows操作系统和Office系列组件中的Word和Excel对Office办公软件的界面和菜单栏常用工具栏等已经比较熟悉对鼠标的运用也已比较
校本培训PowerPoint演示文稿课件制作培训培训人:卢艳威海高区钦村小学培训时间:月培训对象:45周岁以下的老师培训目标和任务: 随着计算机的普及学校装备了多功能教室电教媒体辅助教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径改变了从前那种单一传统的教学模式大大提高了教学效率但是在日常的教学过程中由于教师计算机知识技能水平不一致只有少数教师能操作计算机且只是能进行简单的文字输入处理对如何制作教学
2007年春期2007年春期制:会计教研室2007年春期①转销到期应收票据的面值②转销背书转让应收票据的面值2007年春期制:会计教研室借:应收票据 贷:主营业务收入 应交税金-应交增值税(销项税额)制:会计教研室制:会计教研室(2)10月1日票据到期时 二应收账款的核算(1)销售商品时并代垫运费时 借:应收票据 贷:应收账款 现金折扣2007
信息技术学科教学设计课题:《给演示文稿设置超链接》 教学设计思想:作为一门操作性实践性应用性较强的学科信息技术不仅是学生学习的内容更是学生学习的工具如何促使学生通过意义建构在形成基本信息技术能力的基础上使学生有意识地运用信息技术解决日常生活学习中遇到的问题也正是信息技术课程的价值所在建构主义学习理论认为应把情景创设看做意义建构的必要前提并作为教学设计的最重要内容之一本课结合学习内容我进行
2005年国外留学教学科研十余年杜文才教授将美国澳大利亚大学创新创业教学理念引入海南大学向信息科学技术学院全体教师介绍了北美和澳大利亚信息技术工程教育的现状与发展趋势提出了全新的信息科学技术学院改革目标———培养具有创业能力符合国际信息技术工程教育共识的创新创业人才开启了海南大学信息技术工程教育改革的序幕 早在两年前为满足目前我国信息行业的自主创新创业人才迫切需求海南大学信息科学技术
2.过程与方法: 通过分析和模拟制作等活动阐明遗传信息储存在细胞核中从而培养学生收集和处理信息的能力提高思维能力分析问题和解决问题的能力语言表达能力以及模拟制作的能力等 教学难点无核卵细胞n细 胞细胞核基 因D N A染色体S:掌握的知识与技能W:未知的知识与技能O:掌握的方法T:未知的方法
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