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    一选择题1从某种意义上说教师的(C)比道德宣言或道德演讲更能教育学生A人格魅力     B知识学问 C道德行为     D教学业绩2具有较高(A)是教师综合素质的核心A职业道德修养  B教学水平  C教学艺术    D职业道德理论3加强教师职业道德建设是(B)的根本A以德治国    B以德兴教 C依法执教   D育人为本4加强教师职业道德修养必须以(B)教育为核心A教育观念      B理想信

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    一填空:1给加阴影的字注音跬步千里(kuǐ) 戛然而止(jiá)? 高屋建瓴(líng)白雪皑皑(ái)莅会(lì)? 颈椎(jǐng) 针灸(jiǔ)? ? 忌讳(huì)? ? ? 馄饨(tún)? ?   寻觅(mì) 卑鄙(bǐ) 亲家(qìng) 歧视 (qí)? ? ? 包庇(bì)? 挫折(cuò)潜力(qián )  友谊 (yì )拟订(nǐ)? 嫉妒(jí dù)    2成语

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    教师素养1.联系实际谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容??教师职业道德简称师德是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范加强教师职业道德的建设它的意义是:1有利于提高教师的素质2有利于强化教师的事业心和责任感3有利于净化教育行业风气推动社会主义精神文明建设4有利于推动素质教育的实施2.试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律??(1)教学过程是教师和学生共同活动的过程是教师领

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    新世纪教师素养》试卷一选择题:本大题共15个小题每小题1分共15分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的把所选项前的字母填在题后的括号内1 对学生的培养及全面素质的提高起关键作用的是教师的(????? )A能力?????? B学识?????? C态度?????? D方法2学生在学校各项权利中最主要最基本的一项权利是(????? )A受教育权???? B生命健康权???? C性的不可侵犯权

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    谈当代教师的文化素养一绪论(社会——教育——教师)在当前世界科技发展日新月异人的物质实体尽情享用人的心灵又尽泄不满人的眼睛目不暇接人的心理却猝不及防人类思考的空间让外物挤的满满普遍的喧嚣和浮躁铺天盖地的压来人心为形役不再表现为案牍劳形而表现为心灵的被动无奈被欲望裹着挟着推着前行心理脆弱而堪负重世人将此种现象偏偏归罪于教育因此赋予了我们教师太多的使命添加我们教育以过重的负担于是我们教育成了崇高的布道

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