相关文档

• 初中数学阅读理解.doc

  #

• 初中数学阅读理解型.ppt

  #

• 初中阅读理解题.doc

  兰草①小时候常常遇到一些女孩用兰字作名干吗要用兰作名呢我产生了好奇心去问父亲父亲说兰是一种草开的花特香兰草貌似柔弱但生命力极强逗人喜爱因此人们爱用兰为女孩子命名希望她们像兰草一样娴淑温柔美貌端庄健康成长父亲的话我似懂非懂但产生了想见兰草的愿望 ②但家乡没有兰草后来我上了初中高中来到县城那里也没有兰草 ③去年九月中旬我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾行洪区的高处已经露出了水面少数回归的群

• 中考数学阅读理解.docx

  (2009?青岛)我们在解决数学问题时经常采用转化(或化归)的思想方法把待解决的问题通过某种转化过程归结到一类已解决或比较容易解决的问题．譬如在学习了一元一次方程的解法以后进一步研究二元一次方程组的解法时我们通常采用消元的方法把二元一次方程组转化为一元一次方程再譬如在学习了三角形内角和定理以后进一步研究多边形的内角和问题时我们通常借助添加辅助线把多边形转化为三角形从而解决问题．问题提出：如何

• 初中语文阅读理解.doc

  语文解题方法归类(一)????一表达方式：记叙描写抒情说明议论　　二表现手法：象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物抒情联想想象衬托(正衬反衬)　　三修辞手法：比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语　　四记叙文六要素：时间地点人物事情的起因经过结果　　五记叙顺序：顺叙倒叙插叙　　六描写角度：正面描写侧面描写　　七描写人物的方法：语言动作神态心理外貌　　八描写景物的角度：视觉

• 初中语文阅读理解.doc

  语文解题方法归类(一)????一表达方式：记叙描写抒情说明议论　　二表现手法：象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物抒情联想想象衬托(正衬反衬)　　三修辞手法：比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语　　四记叙文六要素：时间地点人物事情的起因经过结果　　五记叙顺序：顺叙倒叙插叙　　六描写角度：正面描写侧面描写　　七描写人物的方法：语言动作神态心理外貌　　八描写景物的角度

• 初中英语阅读理解.doc

  初中英语阅读理解 arrived at the bus station quite early for Paris bus. The bus for Paris would not leave until five to twelve. He saw a lot of people waiting in the station. Some were standing in line(排队) oth

• 初中语文阅读理解.doc

  #

• 初中语文阅读理解.doc

  怎样做好初中语文阅读理解怎样做好初中语文阅读理解　　语文课程标准指出：阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径这句话充分表明了阅读的重要地位和作用中考语文试题基本上由阅读和作文两大块构成而阅读题的分值占了整个中考语文分值的半壁江山因此阅读题做得如何得分高低不仅影响到语文成绩而且还影响到整个中考成绩阅读理解历来被同学们视为难点如何在短期内将阅读理解复习好同学们应该在了解试题发展趋势的

• 初中语文阅读理解.doc

  语文解题方法归类?? ??一表达方式：记叙描写抒情说明议论　　二表现手法：象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物抒情联想想象衬托（正衬反衬）　　三修辞手法：比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语　　四记叙文六要素：时间地点人物事情的起因经过结果　　五记叙顺序：顺叙倒叙插叙　　六描写角度：正面描写侧面描写　　七描写人物的方法：语言动作神态心理外貌　　八描写景物的角度：视觉听