大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ().doc

    九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用) 一前言二教学目的和要求三教学内容的确定和安排四教学中应该注意的几个问题五各年级的教学内容和教学要求五年制小学(或六年制小学)附录关于教学要求用语的说明 一前 言数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具它在日常生活生产建设和科学研究中有着广泛的应用因此掌握一定的数学基础知识和基本技能是我国公民应当具备的文化素养之一小学数学是义务教育的一门重要学科从

  • 2000语文.doc

    #

  • 最新音乐.doc

    九年义务教育全日制小学音乐教学大纲音乐教育是基础教育有机组成部分是实施美育的重要途径对于陶冶情操培养创新精神和实践能力提高文化素养与审美能力增进身心健康促进学生德智体美全面发展具有不可代替的作用. 一教学目的培养学生对音乐的兴趣爱好和对祖国音乐艺术的感情引导学生积极参与音乐实践活动.通过音乐实践活动丰富情感体验培养审美情趣促进个性的和谐发展使同学具有初步的感受音乐表现音乐的能力.学习我国优秀的民族

  • 初级中(修订版).docx

    九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用修订版)数学的研究对象是空间形式和数量关系在当代社会中数学的应用越来越广泛它是人们参加社会生活从事生产劳动和学习研究现代科学技术必不可少的工具它的内容思想方法和语言已广泛渗入自然科学和社会科学成为现代文化的重要组成部分初中数学是义务教育的一门主要学科它是学习物理化学计算机等学科以及参加社会生活生产和进一步学习的基础对学生良好的个性品质和辩证唯物主义

  • 初级中历史).doc

    #

  • 级语文1992语文.ppt

    二口语交际教学的现状 1问题[讨论:分析教学实例] 2改变[讨论:分析教学实例]更多资源

  • .doc

    九年义务教育体育教学大纲????????????????????????????????? 说??明?????体育是全面贯彻教育方针实施素质教育的重要组成部分体育与健康是《九年义务教育全日制小学初级中学课程计划》必修课程中的一门基础课程健康是每个人生存文明生活高效率学习与工作的前提体育与健康课的功能是综合性的是其他课程不可替代的它对促进青少年身体的正常生长发育和健康成长提高生活质量调剂

  • 课本.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年义务教育六年制小学试用课本第六册 数学康明 平素敏北京市丰台区卢沟桥第二小学用简便方法计算用简便方法计算应用分配律综合练习应用结合律作业44?125 ?8=44?(125 ?8)应用的是什么定律乘法的结合律25?138 ?487?40 ?25第一步应该怎么算:9?8 ?11 ?125=9?11 ? 8 ?125应用的

  • .doc

    九年义务教育六年制小学语 文 第 五 册 教 师 教 学 用 书说明九年义务教育六年制小学教科书语文第五册是根据教育部2000年3月颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》在原《九年义务教育六年制小学教科书(试用本)语文第五册》的基础上修订而成的修订后的教材更加注重贯彻党和国家的教育方针体现素质教育的思想注重思想品德熏陶和人文精神的培养加强语文实践活动有效地培养听说读写能力

  • 册.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形的面积计算九年义务教育小学数学第九册梯形的面积计算教学目标复习旧知探究新知巩固深化 情感性目标:向学生渗透转化的思想培养学生的合作精神和竞争意识 探索性目标:通过讨论争辩操作推理培养学生的思维能力提高学生解决实际问题的能力发展学生的空间观念使思维活跃的学生创新能力得到发展 知识性目标:

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部