第五部分写作第一节广东省近三年中考作文详解考题探究 1 近几年的广东中考作文命题形式都非常类似,在题目之前都有一段提示语,这提示语可以帮助学生审题及确定写作方向,在降低难度上起到了一定的作用。 2 近几年的中考作文题都是半命题作文,可见半命题作文是近年考试的热点。 3 在文体上都没有作限定,可让学生自选文体,这在一定程度上促进了学生作文的广阔性,让学生拥有了更多的自由创作的空间。 4 从命题者的角
第五部分写作第三节中考作文高效提分 一篇文章,有好的立意,但没有材料去体现,也是镜中月,水中花。课标指出:写作时要能“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征”“需要占有真实、丰富的材料”。这是课标对选材提出的要求,我们在作文时一定要认真对待。尤其在中考时,成功的选材,就等于诞生了一篇好文章。 哪些材料是我们要选的,哪些材料是我们应该摒弃的呢?一、选材的原则 1 紧扣主题 密切联系主题
第五部分写作第四节作文升格 一、按要求作文。 请以《给我力量》为题写一篇作文。 要求:(1)将题目补充完整;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)线索清晰,叙事完整,内容充实;(4)恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。【失误例文】朋友给我力量 “千里难寻是朋友,朋友多了路好走……”每当我听到这首歌,我的脑海里就浮现出你的形象:张小伟,就是你这位朋友,给了我无穷的力量。 记得那天临下课时
第五部分写作第二节中考作文命题类型【题型盘点】 近年来,每年的中考作文命题都会有一定的变化和创新,但无论怎样改变,全命题作文一直都是一种非常重要的题型。从内容上看,全命题作文的命题范围相对集中,它们以“自我”为核心,往往在文题中直接出现“我”或“我们”,有些考题虽然没有出现“我”和“我们”,但也强调书写自我体验,表达真切感悟。把握了这些规律,中考作文复习自然会事半功倍。【难点攻坚】 一、细审命题,
第三部分文言文阅读第一节 课内文言文阅读【例1】(2017广东)阅读下面的文言文,回答问题。(10分)出师表 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,
第二部分基础第三节 词语运用【例1】(2017广东)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 () (3分) A 他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜的。 B 我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 C 莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D “工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态
第二部分基础第五节 句子仿写【例1】(2017广东)仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(4分) 寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1),_________,________,_________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)__________,___________,__________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的
第一部分广东中考备考指南2017年广东省中考语文试卷的题型基本上与前两年保持一致。总体来说,此次中考命题还是遵循如下准则:紧扣考纲要求,体现课改精神;在注重基础知识积累的同时,加大了对语言运用能力的考查力度,强调语文课程与社会生活的联系;提升当代中学生的语文素养、文学素养,重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格;促进德、智、体、美的和谐发展,让当代中学生在语文的熏陶
第三部分文言文阅读第二节 课外文言文阅读【例1】(2017广东)阅读下面的文言文,回答问题。(9分) 狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵,公以才勇知略,频立战功。常被发面铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者。公识度宏远,士大夫翕然称之,而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰:“将不知古今,匹夫之勇,不足尚也。”公于是博览书史,通究古今,已而立大功,登辅弼书史
第二部分基础第二节 字词积累【例1】(2017广东)根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)过去,他好听书,也会说书;在róng yīng( )这个尊称之后,当真看起书来。(2)然而圆规很不平,显出bǐ yí( )的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑……(3)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fù rú jiē zhī( )的人物了……(4)一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将zài jié
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