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按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層正大光明 公正無私 幫助別人 成就自己 atar阿達正大光明 公正無私 幫助別人 成就自己 atar阿達它停留一會兒便走了向生氣問好:呼氣對它微笑只要能如此照顧它它就不能再控制我們你必須覺得情緒只是情緒它來了停留一會兒便走了如果你不想生氣就不要吃進憤怒……如此我們就從生氣中解脫了封面正大光明 公正無私 幫助別人 成就自己 ata
可不可以不完美?高一(10)班 施佳丽?我问佛:世间为何有那么多遗憾佛曰:这是一个婆娑世界婆娑即遗憾没有遗憾给你再多幸福你也不会体会快乐 ——仓央嘉措?在这个充满竞争的时代当100分成为学生们的命根子当第一名成为职场白领相互倾轧的终极目标当名利成为大多数人一生追
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《不可以》山林子不可以是拿的是放的好像都是不可以的 :
在职场你不可以不做马屁精某公最逞官威下属行事略不当意辄痛叱之众皆畏服不敢通一语惟某君与之相处甚笃偶涉戏谑亦不以为忤众惑问其计对曰:无他我有一术抚顺毛矣 对于抚顺毛一词养过小狗小猫的朋友应有体会笔者从前也曾蓄一犬可能是伺候过头的缘故竟至将其惯出毛病来该犬就像许多干部一样听不得批评你哪怕是跟它说话时声音大点它都能跟你怄气半天而要讨好它却殊不容易较为有效的法子是替它按摩及抓痒而且你还不能
父母可不可以打孩子打孩子是有益还是有害古今中外的做法说法各不相同有的主张父母可以打孩子如古罗马有这样的说法:男孩子的耳朵长在背上打他他才能听得见中国古人也说:不打不成材棍子底下出孝子但绝大多数的父母教育家都不赞成打孩子其实孩子犯错误并不是天生的不是与生俱来的一定是有原因的对于孩子父母要管孩子犯了错误与过失父母也可以惩罚但最好不要采用打的手段我们可以采用法国教育家卢梭提出的自然后果惩罚的方式就
可不可以笑着回忆 平静不下浮躁不安的心还是达不到我想要达到的境界 世界那么大过往的人却都可以触碰到我一直以为隐藏得很好的回忆为什么他们会可以牵动起我的情绪让我性情大变这让我觉得自己就像一个被人唾弃的疯子赤裸裸的站在世人面前遭受嘲笑指点竟可怕的想要除去他们除去摆在面前我最大的致命他们知道的太多这会让我恐惧 你应该懂吧过去随笔一直是我最好的倾斜对象可今天面对电脑我却没有一点思绪想哭却怎么也
可不可以有一个人可以看穿我的逞强可以保护我的脆弱 2009-12-08 12:25 (分类: HYPERLINK :=275182219categoryId=0 默认分类)可不可以有一个人可以看穿我的逞强可以保护我的脆弱?不要在我说「没事啦你去吧」的时候就真的会放心的放开我的手然后留我一个人不要在我笑笑的不说话的时候就真的会以为我心里没有觉得疼痛和难过不要在我若无其事的忙碌着
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