12. 《秋天的怀念》导学案??【学习目标】知识目标:理解人物性格感知人物形象能力目标:学习阅读的方法提高现代文阅读的能力情感目标:理解父母的关爱学习的坚强重点:感悟母亲对子女的关爱难点:学习的坚强【教学过程】一课前预习正确流利地朗读课文3-5遍完成下列各题:1正确读写本课生字词???????????????????????????????????????????? ????????
课题:《秋天的怀念》导学案【学习目标】1.能通过重音语气语速语调的把握有感情地朗读课文2.通过对人物的动作神态语言等描写的品析感受深沉无私的母爱3.学习借景抒情的写作手法领会对母亲的怀念和感激之情【链接】1.史铁生著名 HYPERLINK : t _blank 小说家 HYPERLINK : t _blank 文学家1951年出生于北京1967年毕业于
秋天的怀念 【学习目标】知识和能力目标:1.有感情的朗读课文掌握文中生字新词结合课文理解重点词语的意思2.领会朴实的语句中所蕴含着的丰富情感理解母爱的内涵感受爱母的思绪感悟生命之美过程和方法目标:品味关键词句体会动作语言神情心理描写的作用情感态度和价值观目标:体会磨难对于人生的意义培养在磨难中成长的坚强品质【学习重点】读懂课文内容领会朴实的语句中蕴含着的丰富情感引导学生抓住细节描写感悟常常的母爱【
泥南初级中学校导学案 年级 班 科目 任课教师 审核 统编序号章单元节课课题内容课时内容上课时间学生一2课秋天的怀念学习目标知识目标:理解人物性格感知人物形象能力目标:学习阅读的方法提高现代文阅读的能力情感目标:理解父母的关爱学习的坚强学习重点:感悟母亲对子女的关爱学习难点:学习的坚强教学过程知识链
范县白衣阁乡第一中学 七 年级 语文 (学科)活页导学案 导学案总编号: 执笔郑亚辉审 核周林豪审 批丁敬田授课人授课时间 年 月 日班级姓 名小组课题秋天的怀念课 型自主学习课课 时第 1 课时课文三次写到看花请勾画出相关句子完成下面表格 看花我的态度第一次第二次第三次(1)课文章反复写看花这一内容的原因是什么(2
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六年级上册语文学科第三单元教学案课题秋天的怀念第45课时教学目标1.学会本课生字新词理解课文内容2.引导学生梳理文章脉络初步领悟文章表达特色潜心会文提高学生阅读能力3.有感情地朗读课文体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息热爱生活的精神教学重点1.学会本课生字新词理解课文内容2.引导学生梳理文章脉络初步领悟文章表达特色潜心会文提高学生阅读能力教学难点有感情地朗读课文体会文中深沉无私的母爱和
秋天的怀念导学案 一学习目标:1 感受母博大宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念忏悔自责2 体会磨难对于人生的意义学习在磨难中成长坚强的品质3 学习运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法预习自学要求与步骤(一定按照要求做哟)一朗读课文注意标画识记文章中的重要字词二读熟课文能够有感情的朗读注意语速平缓口齿清楚注意不同人物的语气语调三再读课文能够感知文章的主要内容和语言方面的特点自学检测一
教学目标: 1.在秋天的故事中理解母爱的内涵 2.在怀念的情意中感受爱母的思绪 3.在秋天的怀念中获得好好活的思考教学层次: 走进母亲怎样的好好儿活 感受怎样的好好儿活 思考我们要怎样好好儿活教学步骤教学重点:走进秋天——读出味道 走出怀念——读出思考课时:1课时教学过程:一揭示课题1复习本篇课文
秋天的怀念史铁生教学目的:一让孩子感受母爱的深沉伟大学会体谅母亲的情怀二让学生了解在艰难中生存的生命的真正意义三体会文中语言描写细节描写和借景抒情手法的作用教学重点:字里行间蕴藏的母爱正是在苦闷中奋起的原因教学难点:细节描写中体现的深沉的母爱教学用具:PowerPoint 录音机课时安排:一课时教学过程:一导语引入新课:今天我想给大家讲一个故事一个真实的故事:有这样一个青年在二十岁这
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