1214个 是多少634米的 和1米的 同样长( )4分数的分母越大分数单位就越大( )说出各个分数表示的意义66 4613÷4= 填一填<
第1课时教学内容:教科书第69—70页回顾与整理完成练习与应用的第1—5题教学目标:1通过回顾与整理本单元的知识进一步理解并掌握分数的基本性质约分和通分的方法以及进行分数大小比较的方法2使学生在自主探索合作交流中体验成功的愉悦进一步树立学好数学的自信心培养主动学习和独立思考的习惯教学过程:一回顾整理复习引入师:这一单元你学会了什么生1:我学会了比较分数的大小生2:我学会了约分生3:我学会了通
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理和复习苏教版六年级数学上册教学目标1.知识目标:在整理与复习的过程中进一步体会数学知识和方法的内在联系2.能力目标:能综合应用学过的数学知识和方法解释日常生活现象解决简单实际问题3.情感目标:进一步发展数感空间观念和统计观念增强解决问题的策略意识和反思意识提高解决问题的能力数的世界 直接写出得数:计算:3152 为了能简
课 题:数的世界(三)课 型复习教学内容:教科书第P111第10-14题教学目标:能根据要求取乘除法结果的近似值会按运算顺序正确计算小数四则混合运算能应用学过的小数四则混合计算解决一些简单的实际问题教学重点难点:能应用学过的小数四则混合计算解决一些简单的实际问题教学准备: 教学过程:个性修改一揭示课题前一节课我们复习了小数四则运算掌握了小数四则运算的法则和关键已经能熟练地进行小数的计算这节
课 题:数的世界(二)课 型复习教学内容:教科书第P111第6-9题教学目标:进一步掌握用字母表示数的方法能运用字母表示一些稍复杂的数量关系式使学生进一步理解并掌握小数加减乘除法的计算方法能正确口算笔算相应的小数加减乘除法式题教学重点难点:正确笔算相应的小数加减乘除法式题教学准备: 教学过程:个性修改一口算练习做第8题直接写出得数做好后指名说两题的口算方法二用字母表示数的内容我们刚学过你觉
说一说完成补充练习
第五单元整理和复习复习目标:1复习巩固同分母分数、异分母分数加减法、分数加减混合运算的法则。2能正确计算。复习指导:快速浏览教材104121页的内容,边看边整理:1同分母分数加、减法的法则怎样?2异分母分数加、减法的法则怎样?3分数加减混合运算的顺序是什么?4小组成员间互相出题,练一练。 (10分钟后,看谁梳理得最清晰)
人教版数学五年级下册 整理和复习一五市二小学肖会芬复习目标 1、能有条理地表达图形的变换过程。2、能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格 纸上设计图案。 复习指导认真看教材第2-7页的内容,边看边思考:1、你还见过哪些轴对称图形?画出他们的对称轴。2、怎样在格子纸上画一个图形的轴对称图形3、怎样描述旋转现象4、怎样在格子纸上画一个图形旋转90度后的图形(10分钟后,看谁收获最多)当堂训练一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理与复习2口算下面各题80÷204口算下面各题1486100口算下面各题480÷806口算下面各题60040640口算下面各题150÷503口算下面各题630÷709口算下面各题36÷218口算下面各题550÷5110口算下面各题15×690口算下面各题300÷605口算下面各题16×348口算下面各题70÷514口算下面各
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理与复习 口算 12×4 = 3×600 = 80×3 = ? 72÷9 = 26÷2 = 102×4 = 150×4 = 51÷5 = 84÷4 = 18÷6 =? 250×4 = ? 40
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