#
目录(人教版)绪言2第一章 化学反应与能量3第一节 化学反应与能量的变化3第二节 燃烧热 能源7第三节 化学反应热的计算9第二章 化学反应速率和化学平衡10第一节 化学反应速率10第二节 影响化学反应速率的因素11第三节 化学平衡14第四节 化学反应进行的方向25第三章 水溶液中的离子平衡27第一节 电离平衡27第二节 水的电离和溶液的pH32第三节 盐类的水解39第四节 沉淀溶解平衡46第四章
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 目录(人教版) \l _Toc179769897 绪言2 \l _Toc179769898 第一章 化学反应与能量3 \l _Toc179769899 第一节 化学反应与能量的变化3 \l _Toc179769900 第二节 燃烧热 能源7 \l _Toc179769901 第三节 化学反应热的计算9 \l _Toc179769902
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 目录(人教版) \l _Toc179769897 绪言2 \l _Toc179769898 第一章 化学反应与能量3 \l _Toc179769899 第一节 化学反应与能量的变化3 \l _Toc179769900 第二节 燃烧热 能源7 \l _Toc179769901 第三节 化学反应热的计算9 \l _Toc179769902
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 目录(人教版) \l _Toc179769897 绪言2 \l _Toc179769898 第一章 化学反应与能量3 \l _Toc179769899 第一节 化学反应与能量的变化3 \l _Toc179769900 第二节 燃烧热 能源7 \l _Toc179769901 第三节 化学反应热的计算9 \l _Toc179769902
新人教版选修(4)全册教案绪言一学习目标:1学习化学原理的目的2:化学反应原理所研究的范围3:有效碰撞、活化分子、活化能、催化剂二学习过程1:学习化学反应原理的目的1)化学研究的核心问题是:化学反应2)化学中最具有创造性的工作是:设计和创造新的分子3)如何实现这个过程?通常是利用已发现的原理来进行设计并实现这个过程,所以我们必须对什么要清楚才能做到,对化学反应的原理的理解要清楚,我们才能知道化学
新人教版选修(4)全册教案 绪言一学习目标:1学习化学原理的目的2:化学反应原理所研究的范围3:有效碰撞活化分子活化能催化剂二学习过程1:学习化学反应原理的目的1)化学研究的核心问题是:化学反应2)化学中最具有创造性的工作是:设计和创造新的分子3)如何实现这个过程通常是利用已发现的原理来进行设计并实现这个过程所以我们必须对什么要清楚才能做到对化学反应的原理的理解要清楚我们才能知道化学反应是怎样发生
目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc179769897 绪言 PAGEREF _Toc179769897 h 2 HYPERLINK l _Toc179769898 第一章 化学反应与能量 PAGEREF _Toc179769898 h 3 HYPERLINK l _Toc179769899 第一节 化学反应与能量的
绪言一学习目标:1学习化学原理的目的2:化学反应原理所研究的范围3:有效碰撞活化分子活化能催化剂二学习过程1:学习化学反应原理的目的1)化学研究的核心问题是:化学反应2)化学中最具有创造性的工作是:设计和创造新的分子3)如何实现这个过程通常是利用已发现的原理来进行设计并实现这个过程所以我们必须对什么要清楚才能做到对化学反应的原理的理解要清楚我们才能知道化学反应是怎样发生的为什么有的反应快有的
第二章第一节化学反应速率教案教学过程:一、化学反应速率1定义:用单位时间内反应物浓度的减少或生成物的浓度增加来表示。若浓度用物质的量(C)来表示,单位为:mol/L,时间用t来表示,单位为:秒(s)或分(min)或小时(h)来表示,则化学反应速率的数学表达式为: V == △C/ t单位是:mol/(L·s)或mol/(L·min) 或mol/(L·h)化学反应速率是用单位时间内反应物或生成物的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报