《制作课程表》教学设计一教材分析:《制作课程表》是在学生熟悉Word的菜单操作和一些常用工具的操作后安排的内容同时制作一张表格也是孩子们生活中最常见的事学生自然充满了亲手设计与制作的热情让通过亲自实践明白过程融入 先学后教当堂训练形成适应学生的教学模式让学生体验到学习的乐趣二学生分析:学生对Word字处理软件的基本操作较为熟练都能用智能ABC正确录入汉字而且灵活使用鼠标及键盘操作年龄都在12岁左右
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《制作课程表》教学设计■教学目标1.知识与技能1了解表格的作用及表格中的行列单元格2学会制作简单的课程表3学会在表格中添加斜线输入文字合并单元格修改表格2.过程与方法通过同学间竞赛教师讲授和自主探究学习相结合的方法了解表格的作用掌握绘制表格的方法3.情感态度与价值观通过游戏比赛培养学生的学习兴趣和自主学习能力互相协作的能力4.行为与创新使学生规范使用WORD软件引导学生制作出有创意的表格■课
《第9课 制作课程表》教学设计太仓市沪太外国语小学 黄伟教材分析:《第9课 制作课程表》是江苏科学技术出版社出版的小学信息技术四年级(下)中的内容本套教材在四年级上学期主要讲解了Word的文字段落图片等基本操作下学期则有3课内容讲解了word表格制作它们分别是《第9课制作课程表》《第10课表格的修改》《第11课表格的修饰》在这一个单元中教材围绕制作一张课程表的过程把Word中表格的一些常用的
教学反思:本节课以充分发挥信息技术的潜能优化教学过程改进学习方式为学生主动参与学习和交流合作提供技术支持教学时给学生创设了学习的环境讲清要求之后请学生去认识表格并以抢答赛的形式巩固所学的知识充分尊重学生的个性特征在学生自主学习的过程中请学生当小老师来讲解表格制作的方法表格设计师的活动给学生萌发求异思维创造了一个广阔的空间增强了学生学习信息技术的动力和信心通过教室广播的功能让学生看到在小组内评选出的
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《制作表格》教学设计在学习工作中人们常常要用表格来表达信息由于表格说明事物简明清晰因此表格在文字处理中占有很大一部分比重制作表格是WORD相对独立的一个内容而表格又是文稿的一个有机组成部分通过本节课的学习我们可以处理文档中常见的表格使版面设置更加合理一教学内容分析《制作表格》一节是由山东教育出版社出版的《信息技术》七年级(下)中的第5节内容本节是本教材的一个教学难点知识点多内容较枯燥学生容易疲劳根
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看一看试一试第一节语文数学品生单元格任务2:
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