一 选择题1.(3分)(2014?齐齐哈尔)将一张面值100元的人民币兑换成10元或20元的零钱兑换方案有( ) A.6种B.7种C.8种D.9种2.(3分)(2014?襄阳)用一条长40cm的绳子围成一个面积为64cm2的长方形.设长方形的长为xcm则可列方程为( ) A.x(20x)=64B.x(20﹣x)=64C.x(40x)=64D.x(40﹣x)=643.(3分)(2014?无锡)
19.(4分)(2014?兰州)如图在一块长为22米宽为17米的矩形地面上要修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行)剩余部分种上草坪使草坪面积为300平方米.若设道路宽为x米则根据题意可列出方程为 (22﹣x)(17﹣x)=300 .考点:由实际问题抽象出一元二次方程.专题:几何图形问题.分析:把所修的两条道路分别平移到矩形的最上边和最左边则剩下的草坪是一个长方形根据长方形的
1.(4分)(2014?三明)有两块面积相同的蔬菜试验田第一块使用原品种第二块使用新品种分别收获蔬菜1500千克和2100千克.已知第二块试验田每亩的产量比第一块多200千克.若设第一块试验田每亩的产量为x千克则根据题意列出的方程是 .2.(6分)(2014?黄冈)浠州县为了改善全县中小学办学条件计划集中采购一批电子白板和投影机.已知购买2块电子白板比购买3台投影机多4
应用题训练B卷班级_____ _____ 得分_____1.填空题 (1)一辆电车从起点到终点一共要行36千米如果每隔3千米停靠站一次那么从起点到终点一共要停靠( 14 )次(2)兄弟两人同时从家里出发到学校路程是1400米哥哥骑自行车每分钟行200米弟弟步行每分钟行80米在行进中弟弟与刚到学校就立即返回来的哥哥相遇从出发到相遇弟弟走了( 800 )米相遇处距学校有( 600 )米(3)小明
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第9讲 列方程解应用题 在小学数学中介绍了应用题的算术解法及常见的典型应用题然而算术解法往往局限于从已知条件出发推出结论不允许未知数参加计算这样对于较复杂的应用题使用算术方法常常比较困难而用列方程的方法未知数与已知数同样都是运算的对象通过找出未知与已知之间的相等关系即列出方程(或方程组)使问题得以解决所以对于应用题列方程的方法往往比算术解法易于思考易于求解 列方程解应用题的一般步骤是:
合肥学院2011至2012学年第 二学期 工程应用数学B 课程考试( B )卷 电子系 11级 专业 班 题号一二三四总 分得分阅卷共 页第 页得分一选择题:(每题3分共30分)装 订 线1直线: 的方向向量是( ). A. B. C. D. .2若则( ). A. 0
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