相关文档

• 《_函数的应用(二)》获奖说课课件

  第四章 指数函数与对数函数 函数的零点与方程的解课程目标1.了解函数的零点方程的根与图象交点三者之间的联系.2.会借助零点存在性定理判断函数的零点所在的大致区间.3.能借助函数单调性及图象判断零点个数．数学学科素养1.数学抽象：函数零点的概念2.逻辑推理：借助图像判断零点个数3.数学运算：求函数零点或零点所在区间4.

• 《_函数的应用(一)》获奖说课课件

  第三章 函数的概念与性质 函数的应用(一)课程目标1能够找出简单实际问题中的函数关系式初步体会应用一次函数二次函数幂函数分段函数模型解决实际问题2感受运用函数概念建立模型的过程和方法体会一次函数二次函数幂函数分段函数模型在数学和其他学科中的重要性．数学学科素养1.数学抽象：总结函数模型2.逻辑推理：找出简单实际问题中的

• 《4.5_函数的应用(二)》获奖说课导学案.docx

   PAGE MERGEFORMAT 1第五章 函数的应用(二)4.5.3 函数模型的应用1.会利用已知函数模型解决实际问题．2.能建立函数模型解决实际问题．3.了解拟合函数模型并解决实际问题．4.通过本节内容的学习使学生认识函数模型的作用提高学生数学建模数据分析的能力．重点：利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题． 难点: 利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际

• 《4.5_函数的应用（二）》获奖说课导学案.docx

  \* MERGEFORMAT 12 第五章函数的应用（二）453函数模型的应用1会利用已知函数模型解决实际问题．2能建立函数模型解决实际问题．3了解拟合函数模型并解决实际问题．4通过本节内容的学习，使学生认识函数模型的作用，提高学生数学建模，数据分析的能力．重点：利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题． 难点:利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题，并对给定的函数模型进

• 《_函数_y=Asin(_ωx__φ)》获奖说课课件

  新课引入函数y=Asin(ωxφ)中的参数Aωφ与图象的关系如何如何由函数y=sinx的图象经过变换得到函数y=Asin(ωxφ)的图象提出问题函数y=sin(xφ)与函数y=sinx的图象关

• 《_函数的基本性质》获奖说课课件

  单调性与最大(小)值第三章 　函数概念与性质二它们分别反映了相应函数有什么变化规律 一观察这些函数图像你能说说他们分别反映了相应函数的哪些特征吗 能用图象上动点P(xy)的横纵坐标关系来说明上升或下降趋势吗xyoxyoxyo 在某一区间内图像在该区间内逐渐上升——y随着

• 《3.4_函数的应用(一)》获奖说课导学案.docx

   PAGE MERGEFORMAT 13.4 函数的应用(一)1.能够利用给定的函数模型或建立函数模型解决实际问题2.经历建立函数模型解决实际问题的过程提高综合运用数学知识和方法解决实际问题的能力1.教学重点：建立函数模型解决实际问题2.教学难点：选择适当的方案和函数模型解决实际问题一次函数反比例函数二次函数幂函数的解析式分别是什么 一次函数：

• 《3.4_函数的应用（一）》获奖说课导学案.docx

  \* MERGEFORMAT 6 34 函数的应用（一）1能够利用给定的函数模型或建立函数模型解决实际问题；2经历建立函数模型解决实际问题的过程，提高综合运用数学知识和方法解决实际问题的能力。1教学重点：建立函数模型解决实际问题；2教学难点：选择适当的方案和函数模型解决实际问题。一次函数、反比例函数、二次函数、幂函数的解析式分别是什么 一次函数： ；反比例函数：；二次函数：；幂函数：。一、探

• 《_对数》获奖说课课件

  第四章 指数函数与对数函数 对数的概念课程目标1理解对数的概念以及对数的基本性质2掌握对数式与指数式的相互转化.数学学科素养1.数学抽象：对数的概念2.逻辑推理：推导对数性质3.数学运算：用对数的基本性质与对数恒等式求值4.数学建模：通过与指数式的比较引出对数定义与性质. 自主预习回答问题阅读课本122-123页思考

• 《_指数》获奖说课课件

  n次方根与分数指数幂第四章 指数函数与对数函数1.理解n次方根及根式的概念掌握根式的性质．(重点)2.能利用根式的性质对根式进行运算．(重点难点易错点)学习目标3.理解分数指数幂的含义掌握根式与分数指数幂的互化．(重点难点)温故知新合作探究