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  《瑜伽師地論》卷三十五．《披尋記》page11501154．19991225．Tape333第  PAGE 1 頁共  NUMPAGES 4 頁巳六伏遣隨惑成就增上柔和忍辱能忍他惱不惱於他見他相惱深生悲憫現在的文是廣說菩薩不退菩提心的相貌一共是有五科第五科是說成就初發心堅固不退的菩薩的勝利這裏面第一科「標列」第二科「隨難釋」這個地方有八科現在是第六科「伏遣隨惑」「成就增上柔和忍辱」這位

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  《瑜伽師地論》卷十．《披尋記》Page314-318．1997619．Tape103第  PAGE 4 頁共  NUMPAGES 4 頁戌三識緣名色(分二科)　亥一約大種及觸辨(分二科)　天一問問：名色亦由大種所造及由觸生何故但說識為緣耶這是第八科「緣起分別緣」這一科裡分九科第一科十二支「次第分別」「次第分別」裡面分兩科第一科「辨為緣」「辨為緣」裡分十一科現在是第三科「識緣名色」說這科

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  《瑜伽師地論》卷十一?《披尋記》page347-351?19970714?Tape113第  PAGE 1 頁共  NUMPAGES 4 頁《瑜伽師地論》卷第十一?本地分中三摩呬多地?第六之一《瑜伽師地論》一共有五分第一分就是〈本地分〉〈本地分〉裏面一共有十七地現在是第六地〈三摩呬多地〉但是科判上說十七地分成十四科現在是第四科「三摩呬多地」這一地裏面分兩科第一科「結前生後」丙四三摩呬多

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  《瑜伽師地論》卷十三．《披尋記》P455-457．19971114．Tape153第  PAGE 2 頁共  NUMPAGES 4 頁寅二思惟五相(分三科) 卯一標補特伽羅略有三種補特伽羅由軟中上尋思行者有差別故這是第九科心清淨行苾芻思惟五相這一大科第一科是舉經言第二科釋彼義分兩科第一科是心清淨行第二科是思惟五相思惟五相裏分成三科第一科是標補特伽羅是略有三種補特伽羅就是修行人有這麼三

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  　　　　　　　　　　　　　　　　　 《瑜伽師地論》卷十五．《披尋記》P563-567．19980227．Tape193第  PAGE 1 頁共  NUMPAGES 4 頁癸五論墮負(分三科) 子一標 論墮負者：謂有三種「因明處」一共有七大科第一科「論體性」第二科「論處所」第三科「論所依」第四科「論莊嚴」這四科都講完了現在是第五科「論墮負」就兩方面辯論到現在這裏一方面已經輸了叫做

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  《瑜伽師地論卷四十六》?《披尋記》p15331535?2001103?Tape433? NUMPAGES 4- PAGE MERGEFORMAT 1PAGE 未三順勝分法 (分三科)　申一標又諸菩薩順勝分法當知有五這是第三科順勝分法又分三科第一科是標是「又諸菩薩順勝分法當知有五」又有菩薩應該學習的就是順勝分法就是你這樣學習你能隨順這樣的法門去學習能令你進步所以這是勝分這勝分

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  《瑜伽師地論》卷三十二?《披尋記》Page10541058?1999911?Tape313第  PAGE 1 頁共  NUMPAGES 4 頁地二真實作意攝(分二科) 玄一標彼復依止勝解作意能正趣入真實作意在慈愍觀這一科裡面分二科第一科解釋趣入分二科第一科是勝解作意攝已經講完了現在是第二科真實作意攝分二科第一科是標「彼復依止勝解作意能正趣入真實作意」這是標就是這位禪師他原來是修勝解作

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  号：体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 《体育与健康》课教案第19周 第33课 目标学习1、认知目标：学习耐力跑，能增强耐力，锻炼身体。 2、技能目标：掌握耐力跑的弯道跑技术，提高耐力跑的弯道抛技术。3、情感目标：克服困难，磨练意志。4、教育目标：学生会进行长距离的跑。5、负荷目标：基本部分练习密度在35%45%之间。内容学习11、弯道跑。22、素质练习。顺序时间达 成

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  强夯机械安全操作规程技术交底工程名称：施工单位建设单位设备名称作业内容交底部门交底人施工期限年 月 日 至 年 月 日接受交底班组或员工签名：交底内容：1．担任强夯作业的主机，应按照强夯等级的要求经过计算选用。用履带式起重机作主机的，应执行JGJ 332001第42节规定。2．夯机的作业场地应平整，门架底座与夯机着地部位应保持水平，当下沉超过1O0mm

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