94 神奇的升力学习目标1通过观察与实验,能识别气体的压强跟流速有关的现象。2重点:说出气体和液体的压强与流速之间的关系;并能用这一关系解释有关现象。3领略气体压强差异所产生现象的奥妙,培养将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。情景引入1观看下列图片。一、流体的压强与流速的关系2如图所示,把一纸条放在嘴边,用力从纸条上方向前吹气,观察到 。?3将两玻璃杯并排放在桌子上,把乒乓球放入一玻璃
94神奇的升力第九章浮力与升力导入新课讲授新课小结随堂训练八年级物理(HY)教学课件鸟儿为什么能在蓝天上飞翔导入新课几十吨重的飞机为什么能腾空而起? 导入新课1了解流体压强与流速的关系;(重点)2知道飞机的升力是怎样产生的;(难点)3能够根据流体的压强与流速的关系解释生活中相关的现象。学习目标导入新课水、空气等都具有流动性,统称为流体。讲授新课A倔强的纸条从这两个现象中,你会产生什么想法?观看
八年级物理下册(HY)
优秀领先飞翔梦想 第 5 页 共 NUMS 5 页 94 神奇的升力学习目标1通过观察与实验,能识别气体的压强跟流速有关的现象。2重点:说出气体和液体的压强与流速之间的关系;并能用这一关系解释有关现象。3领略气体压强差异所产生现象的奥妙,培养将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。情景引入1观看下列图片。一、流体的压强与流速的关系2如图所示,把一纸条放在嘴边,用力从纸条上方向前吹气,观察
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八年级物理下册(HY)
94神奇的升力第九章浮力与升力 优 翼课 件 导入新课讲授新课小结随堂训练学练优八年级物理(HY)教学课件鸟儿为什么能在蓝天上飞翔导入新课几十吨重的飞机为什么能腾空而起? 导入新课1了解流体压强与流速的关系;(重点)2知道飞机的升力是怎样产生的;(难点)3能够根据流体的压强与流速的关系解释生活中相关的现象。学习目标导入新课水、空气等都具有流动性,统称为流体。讲授新课A倔强的纸条从这两个现象中,
HY·八年级物理下册94神奇的升力
优秀领先飞翔梦想成人成才第 4 页 共 NUMS 4 页 9.4 神奇的升力eq \x(知识目标)1.通过观察,认识流体压强与流速关系的相关现象,体验由流体压强差产生的力。2.了解流体的压强与流速的关系,会用流体压强与流速的关系解释简单的物理现象。3.知道飞机的升力是怎样产生的。eq \x(教学重、难点)教学重点:流体压强和流速的关系。教学难点:通过实验现象,间接分析总结出流体压强和流速的
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