教 案 首 页课题我在班级中 课型新授 授课时间 教 学 目 标⒈ 知道分享能带给别人快乐愿意和别人分享快乐 教学 重点认同别人的快乐学会真心祝贺和分享别人的快乐 教学 难点认同别人的快乐学会真心祝贺和分享别人的快乐 教学过程 教 师 活 动学 生 活 动调整修改一情境引入⒈ 小朋友们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们分享我们快乐第一课时给这个三角形加上一笔使它变成生活中的一个物品 小游戏这是我最喜欢的玩具你玩吧这本书可好看了你看这是我的集邮册 你有一个快乐拿出来与别人分享就变成了两个快乐 把自己心爱的东西拿出来与大家分享你有什么感想 上帝派使者视察地狱和天堂使者来到地狱看见地狱里的人手里拿着一只1米长的勺子勺子里有很可
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我们多快乐 下课了操场上真热闹同学们有的跳皮筋有的踢足球还有的荡秋千我们多快乐3 我们多快乐lè乐快乐乐呵呵乐趣欢乐乐园可乐yǒu有有趣有人有办法有病有可能有空有事情qiān千千年千米千言万语千奇百怪lè乐yǒu 有 qiān 千乐有千 快跳皮筋踢kuàitiàopíjīntīzú足dà
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我 们 的 乐 园我我就是我我喜欢是的我爱自己 —— 一个健康阳光直率的大男孩虽然在师长的眼中我还有些懵懂莽撞… …进入中学的天地我忽然觉得自己长大了彩色而快乐的童年已经走远在这新的学习殿堂我如满怀春风的小树渴望着阳光雨露使我茁壮成长我渐渐喜欢展示自己我认为只有把才华能力人格理想情感等展现在人们面前人们才会了解你从而形成自己独特的风格给人以深刻的印象完成自我塑造与升华当然展示自己也不是盲目
我们玩得真快乐作文指导1.要以玩为主线2.要把玩的过程写得具体写感人写的令人羡慕3.在玩中体现出快乐来.4.要兼顾环境的描写以来烘托主题.5.可以写自己的玩也可写你和一群人中的玩6.注意内心的体验要把自己的感受与玩有机结合在一起7.行文可设计两条线索——一是情感二是玩的过程 7.也可以写游玩 ?? 例文:?今天难得爸爸上午可以不去上班了我们全家坐着爸爸的车到了五龙潭公园???这里到处都是泉水池子里
勐腊小学语文三班班级学习简报第三期主编: 李燕 2014 年9 月2日我们是快乐的因为我们是学习者我们是幸福的因为我们是传播者在这个平台上我们就像此时的季节体验着收获的喜悦在这个平台上我们就像欢快的溪流互相搀扶快乐前行各位老师:辛苦了1本次全员培训已经接近尾声了请大家按照学习进度的安排核对一下自己的学习进度如果还没有完成的请尽快完成2本专题的培训要求完成:2篇研修日志一篇实践与反思2题作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 到了愉快的暑假一学期的风雨相伴我们风雨同舟我们荣辱与共我们携手相伴我们真情相依我们有收获的喜悦我们有热情的奉献 感谢大家一年来对幼儿园工作的支持和付出任何感谢的言语不能诉尽我的感言唯有把我最真诚的祝福献上衷心祝愿: 假期愉快身体健康合家欢乐幸福美满谢谢
我们是快乐的登山队-----傲群峰登山队队歌大山是幸福的爬梯山顶是健康的乐园吸纳日月的精华指点如画的江山大山是天然的钢琴石阶是琴上的键弹来百鸟的唱和诱来云彩的初恋大山是人生的舞台咱是台上的主演唱来群山的朝拜唱出和谐的自然 :
祝你圣诞快乐我们祝你圣诞快乐(女)我们祝你圣诞快乐(男)我们祝你圣诞快乐(女)祝你新年快乐(合)我们祝你圣诞快乐(女)我们祝你圣诞快乐(男)我们祝你圣诞快乐(女)祝你新年快乐(合)把星星带到每一个角落(女)把新年的心绪带给你们和我(合)我们祝你圣诞快乐我们祝你圣诞快乐我们祝你圣诞快乐祝你新年快乐我们祝你圣诞快乐我们祝你圣诞快乐我们祝你圣诞快乐祝你新年快乐把星星带到每一个角落把新年的心绪带给你
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