单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三借芭蕉扇湘教版四年级下册第七单元学习目标1.能流利有感情地朗读课文复述课文 2.通过熟读课文了解孙悟空三借芭蕉扇的经过学习孙悟空不怕困难敢于斗争的精神3.了解孙悟空人物形象的刻划激发阅读名著的兴趣 自读提示 1.自由大声地读课文读准生字音读通课文 2.弄清楚三借分别在课文的哪里芭蕉扇 汁水 烘烘腾起
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三借芭蕉扇执教者:杨长春复述要求:1有条理有顺序地把课文内容说具体2抓住重点词句进行复述
说到孙悟空借扇一事假牛魔王故意捶胸道:可惜可惜怎么就把那宝贝给了猢狲铁扇公主笑道:大王息怒给他的是假扇假牛魔王道:真扇子你藏在哪儿了仔细看管好那猢狲变化多端小心他再骗了去原汁原味读原著
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FILENAME 激活教育语文导学案 二年级下册 ( )月( )日课题:33三借芭蕉扇(二)课型:导学案课时:1课时班级: 二( )班 主备人:赵越自评成绩: 学习目标1能正确流利有感情地读课文2能认识文中12个生字理解有关词语3了解孙悟空三借芭蕉扇的的经过学习孙悟空不怕困难敢于斗争的精神学习重点1复述
主备教师: 范秀平 时间: 2012 年5月15日课题32 三借芭蕉扇(一)第2课时教学目标1学习课文理解内容感受孙悟空的勇敢机智2能从课文中领悟趣3正确流利地朗读课文教学重点学习课文理解内容感受孙悟空的勇敢机智教学难点能从课文中领悟趣教学用具生字卡片教学方法自主探究教 学 过 程修 改 备 注一复习1出示生字卡片检查认读情况(采用不同的形式)2指名说孙悟空去借芭蕉扇
南郊区平旺小学教师导学案设计科目语文年级二年级主备人: 助备人: 教学内容语文下册S版第八单元33三借芭蕉扇二(138-141)第一课时教学时间教学目标知识与能力:(1引导学生认识假辨偷跌扛戒扑虎塔 厉乖焰12个生字渗透识字方法培养学生自主识字能力 (2)指导学生朗读课文了解课文内容进一步了解孙悟空的性格特点过程与方法:通过熟读课文了解孙悟空三借芭蕉扇的经过学习孙悟空不怕困难敢于斗争的精神情
二孫悟空三借芭蕉扇
《西游记》:三打白骨精三借芭蕉扇三探无底洞《三国演义》:刘备三顾茅庐诸葛亮三气周瑜桃园三结义陶恭祖三让徐州三英战吕布刘琦荆州三求计《红楼梦》:刘姥姥三进大观园金鸳鸯三宣牙牌令《水浒传》:三打祝家庄鲁智深三拳打死镇关西三山聚义打青州宋江三败高俅 寸cùn芝zhīshàngjìng自学提示:神奇扇子 孙悟空变做一只芝麻大的小飞虫从门缝里钻了进去落到茶杯里 悟
《三借芭蕉扇(二)》教学设计之一教学目标: 1学会本课文的14个生字理解有关词语会用竟然水泄不通造句 2联系课文读懂作业4中的有关句子并理解带点的词语懂得利用恰当的夸张才能写得更具体生动 3能正确流利有感情地朗读课文复述课文 4通过熟读课文了解孙悟空三借芭蕉扇的经过学习孙悟空不怕困难敢于斗争的精神 教学重难点: 指导学生通过朗读复述感受孙悟空的足智多谋的英勇善战 教学方法
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