单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级牛顿第二定律合F=ma李国平2012.8.11_______ 是物体惯性大小的量度1.使物体运动状态发生改变的原因是什么2.惯性的大小表达了物体运动状态改变的难易程度 力是改变物体运动状态的原因即:力是产生加速度的原因.质量复习巩固:4实验结论:教学目标1? 理解牛顿第二定律知道牛顿第二定律表达式的确切含义2? 知道在
F=ma3关于运动和力正确的说法是( )A物体速度为零时合外力一定为零B物体作曲线运动合外力一定是变力C物体作直线运动合外力一定是恒力D物体作匀速运动合外力一定为零y2:光滑水面上一物体质量为1kg初速度为0从0时刻开始受到一水平向右的拉力FF随时间变化图如下要求作出速度时间图象43
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第 四 章 第三节 牛顿第二定律 质量是物体惯性大小的量度1.物体运动状态改变的含义是什么 2.使物体运动状态发生改变的原因是什么3.惯性的大小表达了物体运动状态改变的难易程度 物体运动状态的改变就是指速度发生了变化即物体产生加速度 力是改变物体运动状态
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ks5u精品课件4.3 牛顿第二定律 ks5u精品课件知识回顾:ks5u精品课件牛顿第二定律: 【内容】:物体加速度的大小跟合外力成正比跟物体的质量成反比加速度的方向与合外力的方向相同 【比例式 】:或 【等式 】:其中k是比例系数 F是合外力而ma是作用效果不要看成力它们只是大小相等 ks5u精品课件【力的单位的定义 】
5.例题:M>>mMMMMMMF=2mg2s所以:MF=2mg2MF=2mg结论:牛顿第二定律的性质:分析特征F
牛顿第二运动定律的应用一牛顿第二定律的内容:F=ma力分力还是合力加速度同一物体共同的质量如何求得二必会的几个问题1平面上的问题2斜面的上的问题3竖直方向的问题二必会的几个问题——平面上的问题1光滑平面a=0匀速直线Fa匀变速直线运动二必会的几个问题——平面上的问题2粗糙平面vGfNF=f=μmg=maa=μg物体做匀减速运动二必会的几个问题——平面上的问题1粗糙平面FfGxyN匀变速直线运动例1
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实验方案641m(1kg)合外力一定时加速度与质量成反比质量一定时加速度与物体所受的合外力成正比
牛顿第二定律的内容物体的加速度a跟作用在物体上的合外力力F成正比,跟物体的质量m成反比。当适当选取单位使k=1, 则: F合 =ma 使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力,规定为1N牛顿第二定律数学式:a∝F合说明:2同时性力和加速度同时产生,同时消失。1因果关系力是产生加速度的原因。3矢量性加速度与合外力的方向一致。4瞬时性此关系F合 =ma为瞬间关系。更多资源 1 F、m、a必须同时
牛顿第一定律教学目标:知识与技能1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论知道理想实验是科学研究的重要方法.2.理解牛顿第一定律的内容及意义.3.知道什么是惯性会正确地解释有关惯性的现象.过程与方法1.观察生活中的惯性现象了解力和运动的关系.2.通过实验加探对牛顿第一定律的理解.3.理解理想实验是科学研究的重要方法.情感态度与价值观1.通过伽利略和亚里士多德对力和运动关系的不同认识了解人
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