单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级归纳梳理重点突破归纳梳理易错点:哪些知识点的题目容易错易混点:哪些知识概念容易混淆易漏点:还有哪些训练没有顾及薄弱点:还有哪些方面是软肋 重点突破意在必须加强复习的针对性在时间如此紧的情况下我们只有有所少为才能够有所多为面面俱到往往是面面难到总体思路一: 回归教材 提高效率回归教材提高效
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.语文做题套路(一)语文阅读分析常用名词 一表达方式:记叙描写抒情议论说明 二修辞手法:比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比 三说明文分类: 1实物说明文事理说明文程序说明文 2科技性说明文文艺性说明文(也叫科学小品或知
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.语文答题公式(一)某句话在文中的作用: 1文首:开篇点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类文章)设置悬念(小说但上海不会考)为下文作辅垫总领下文 2文中:承上启下总领下文总结上文 3文末:点明中心(散文)深化主题(记叙类文章文章)照应开头
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(一)某句话在文中的作用: 1文首:开篇点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类文章)设置悬念(小说但上海不会考)为下文作辅垫总领下文 2文中:承上启下总领下文总结上文 3文末:点明中心(散文)深化主题(记叙类文章文章)照应开头(议论文记叙类文章文小说) (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用(2)结合句子语境 1比喻拟人:生动形象 答题格式:生动形象地写出了对象
高中语文答题公式汇编相金彪(一)某句话在文中的作用: 1文首:开篇点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类文章)设置悬念(小说)为下文作辅垫总领下文 2文中:承上启下总领下文总结上文 3文末:点明中心(散文)深化主题(记叙类文章文章)照应开头(议论文记叙类文章文小说) (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用(2)结合句子语境 1比喻拟人:生动形象 ? 答题格式:生动形象地写出了对象特性 2排比:有气
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.【语文】答题公式 - 高考的日志人人网高考的公共主页 相册分享日志人人生活应用列表公共主页人人招聘人人论坛同名同姓人人中学人人影评人人网最近使用日志 相册 分享 公共主页礼物 状态 每日星座运程 VIP会员服务 我智商到底多
(一)某句话在文中的作用: 1文首:开篇点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类文章)设置悬念(小说但上海不会考)为下文作辅垫总领下文 2文中:承上启下总领下文总结上文 3文末:点明中心(散文)深化主题(记叙类文章文章)照应开头(议论文记叙类文章文小说) ?(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用(2)结合句子语境 1比喻拟人:生动形象 ? 答题格式:生动形象地写出了对象特性 2排比:有气势加强
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